课程内容：【课程大纲】 网络搜索“赵栩凡老师”关键字立即联系我们，我们为您和企业提供专业的培训课程。 第一篇 课程导论——学什么， 为何而学，怎样学 【互动游戏】：扑克组合 1.什么是TTT——编、导、演三...

课程内容：企业战略目标的实现，离不开人力资源作有效支撑，人才梯队建设、人力资源开发“杠杆效应”在现代企业管理中日益凸显，企业能否整合到优质的师资，对培训效果和人才开发至关重要。...

课程内容：课程背景： 领导强则团队强，领导弱则团队弱。很多工业品企业的营销团队管理者都是从销售骨干转型而来的，从销售精英转变为团队管理者，一方面需要心态的转变，另一方面更需要管理和领导技能的全面提升。 对于营销...

课程内容：课程大纲： 案例导入：由一个员工离职引发的争议…… 第一讲：认知篇——直线经理如何自我认知 一、企业组织架构“金字塔” 1、高层——做正确的事情 2、中层——正确的做事情 3、基层——把...

课程内容：课程大纲： 导论：企业常青之树 一、企业竞争的三个层次 二、企业生存基本逻辑 三、HR：传统 与 现代招聘第一讲：人力资源招聘概述 一、企业为什么招聘 供需不平衡 1、供〉需...

课程内容：课程大纲： 案例导入：由一个员工离职引发的争议…… 第一讲：追本溯源有的放矢 定位篇——人力资源部的职能定位 一、人力资源部的角色定位 1、传统人事部门定位 2、战略人力资源部门定位职业定...

课程内容：课程导入 ： 讨论：入职以来的心得体会 全面适应你所处的２.０的环境第一讲：职场试温——认识职场 一、企业与我 案例：丘林庄的藤椅厂 企业的本质 二、职场地图 案例：林立的坎坷求...

课程内容：第一讲： 走近创新 一、创新思维的定义 1、什么是思维 案例：小黄鸭算创新吗 2、满足创新的两大条件 二、创新的意义及障碍 创新的价值 活动：常见的思维定势 讨论：创新的困难有哪些...

课程内容：一、课程导入1、认识职业价值模型——“TOP” 反思 讨论：“特长”的构成二、挖掘才能 1、才能的三要素 独特才干 职业能力 相关知识 活动：我的自画像 练习：完成职...

课程内容：第一讲：开场测评：“工作现状”自测及分析 视频：到美国西雅图派克鱼市参观一下 讨论：“快乐工作”的核心第二讲：投入 视频：派克鱼市的“投入”给我们的启示（时长3：45分钟）...

课程内容：第一讲：开场 测评：“团队现状”自测及分析 视频：到美国西雅图派克鱼市参观一下 讨论：“打造活力团队”的核心要素第二讲：玩 视频：派克鱼市的“玩”给我们的启示 僵化的思维导致僵化...

课程内容：第一讲：心法——以终为始 逻辑建构 一、以终为始活动：教一组密码 案例分析：“终”的内容 二、提炼思路 案例练习：整体思路建构法2h 1、决定主题 2、罗列信息 3、分类筛选...

课程内容：第一讲：看穿培训真面目了解“培训”演进 一、从无到有，培训演进史 1、人类文明延续的根本——“代代相传” 2、心理学派对不同阶段学习形式的影响 案例：基于行为主义理论的课程 案例：基于...

课程内容：课程大纲： 第一章：做培训 一、讨论：打破企业内训的各类障碍 案例：茶壶里倒饺子--有货出不来 案例：奶奶的裹脚布--讲太多无用的 案例：像雾像雨又像风--到底讲什么 案例：有一种讲座叫培...