课程内容：将生活工作人生有效结合，将态度行为结果有效结合，将浅层表层深层有效结合，将领导管理上司下属同事有效结合，将人性性格行为经历有效结合...

课程内容：第一单元：技术人才与管理的差别与转变 Ø 讨论：技术走向管理的烦恼 Ø 技术人才的思维方式 Ø 技术人才与管理者的主要区别 Ø 从专业技术人员走上管理岗位的几大优势 Ø 从标准化到合理化的转变 Ø...

课程内容：第一单元：不同时代员工特征 Ø 不同时代的造就不同价值观 Ø 60年代英雄辈出的激情岁月 Ø 70年代精神解放后的饥渴选择 Ø 80年代从单一走向多元 Ø 90年代流行时代的文化符号 Ø 领导者的思考...

课程内容：第一单元：从员工到初级经理心态转换 Ø 正确认识升迁 Ø 迅速开展工作 Ø 凡事正面积极 Ø 凡事巅峰状态 Ø 凡事主动出击 Ø 凡事全力以赴 Ø 积极思考模式 第二单元：初级经理的角色认知与定位...

课程内容：第一讲：有效沟通意义 1. 意义传递 2. 被正确理解 3. 沟通的目的 4. 沟通的基础 5. 沟通方式区别 6. 沟通管理方格图 第二讲：如何才能有效沟通 1. 诚信宽容沟通心态...

课程内容：第一单元：造成冲突根源分析 Ø 员工冲突根源 Ø 冲突对员工关系的影响 Ø 上下沟通 Ø 团队冲突 Ø 员工与员工冲突 Ø 员工期望 Ø 公平感 Ø 员工关系“事要成，人要爽”...

课程内容：第一章：情景领导：提升你的领导效能和影响力 Ø 管理与领导的区别 Ø 什么是情境领导 Ø 领导角色认知与定位 Ø 情境领导者的三项关键技能诊断应变沟通...

课程内容：第一单元：领导者思维模式 Ø 管理与领导的区别 Ø 领导力测评 Ø 领导角色认知与定位 Ø 领导的系统思考法 Ø 团队领导者的角色转换 第二单元：领导风格与应变艺术...

课程内容：第一单元：领导者的思维模式 Ø 从管理者到教练的转变 Ø 员工不喜欢被管理而喜欢辅导 Ø 不同层级部属辅导的区别 Ø 领导者的思维模式 第二单元：部属培育的原则 Ø 为什么要培育部属 Ø 培育部属观念...

课程内容：第一部份：职业心态修炼 1、心态不正 2、打工思想 3、为谁工作，主观上讲是为自己 4、消极心态 5、归罪于外 第二部分：如何提升职业素养 1、职业素养的定义 2、如为职业化 3、对工作尽心尽力...

课程内容：第一部份：职业心态和观念 1、心态浮躁 2、心态不正 3、归罪于外 第二部分：职业生涯规划与公司共同发展 1、职业生涯的模式：案例讨论 2、如何定位职业 3、什么是内职业生涯 4、什么是外职业生涯...

课程内容：《管理者商务礼仪形象塑造》课程引用最新国际通行礼仪与形象，结合中国传统文化与人际交往技巧，对银行管理者在商务场合中出现的礼仪不到位...

课程内容：一、会议做什么——需求、审核、目标 1、会议需求与目标确认 2、人员组织：必须与应该 3、会议通知：电话确认是底线 4、会前沟通：一对一交流不可少 5、信息传达：最具体的信息传达 6、会议进程：短、简...

课程内容：培训目标： 1.课堂满意度达97%； 2.学员见面相互招呼问好率达90%； 3.切实掌握心理学专业测评方法及自我调适情绪能力； 4.一定程度上打造良性的办公室及家庭沟通环境。...