课程内容：帮助培训师激发学员兴趣，提升快乐授课能力。兴趣是学员自发学习的保障，授课技能是练出来的，讲师的点评是帮助学员确定优点与风格，并且在以后授课过程中更好的发扬，同时指出学员的缺点，在以后的课程中不再出现。...

课程内容：在长期实践中，总结出创一流示范企业、创一流企业大学、创一流能效管理、创一流战略执行力等最佳实践，助力企业以一流指标体系为指引，协同创效，快速大幅提升企业绩效和竞争力。...

课程内容：本课程将结合讲师台湾刘成熙根据多年的战略领导力，战略引领，战略解码，战略执行，经验，针对中国企业的实际问题进行演绎和讲解，让您全面掌握从战略到执行的规划框架的核心思想、方法、流程、工具和模板。...

课程内容：课程设置的目标：学习掌握党的十九大报告对创新驱动国有企业高质量发展的要求，对企业创新的要求， 培育发展新动力，企业拓展发展新空间，深入实施创新驱动发展战略，构建符合我们国有企业产业新体系。...

课程内容：本课程从企业全员的角度，设计一套适合互联网时代个人执行力提升的课程，从原因分析、行为改进、心态修炼、方法步骤四个层次全方位提升个人的执行力。...

课程内容：管理行为的核心指标是什么？答案是有效性，即行为背后的关键是创造价值。有的管理者虽然从职务上已是管理者，但工作成效不高，甚至是负数，这是要不得的。本课程旨在帮助管理者提高工作的有效性，主要从价值、...

课程内容：从技术和业务干部转型到管理型干部，应该换一种什么样的思考方式才可以更好的适应新任务？中高层管理者的思维转型缺乏系统的教练和引导。...

课程内容：1.本课程让管理者掌握人才选聘技巧，从而物色到“货真价实”的优质人才； 2.不仅学会选对人，还学会用对人，从而“严丝合缝”地将人才价值挖掘到最大化； 3.培育人才也是很重...

课程内容：1.深刻认识管理者在企业变革与创新的价值和意义； 2.掌握在不确定的时代，管理者须具备哪些“确定”； 3.通过课堂的交流碰撞与练习，掌握相关的创新思维和能力； 培训天数：2天 内训编号：NX84155 标签：风险防范与管理  媒体应对与危机管  

课程内容：1.先有目标，后有管理。目标是解决去哪里的问题，目标管理则是怎么去的问题。2.何谓目标？何谓目标管理？工具：OEC管理法。...

课程内容：针对学员关心的具体问题，现场交流，有针对性作出咨询、诊断和解答，帮助学员切实解决当下工作中遇到实际问题，厘清思路，提高管理能力，做到“带着问题来、装着答案回”，彰显本课程独有的高维投入产出效应。...

课程内容：从战略到okr的经验，针对中国企业的实际问题进行演绎和讲解，让您全面掌握OKR的核心思想、方法、流程、工具和模板。通过行动学习的方式来挑战传统思维，逐步各项能力。...

课程内容：1. 极佳生活方式：顺应消费升级，引导高端品味2. 极限业绩目标：四项策略创新，粉丝热衷爆品3. 极致现场体验：文化科技同频，感性理性共振...

课程内容：一、营销策划的调查 二、营销策划的分析 三、营销策划创意如何产出？ 四、营销策划可行性分析项目路演 五、如何通过一张图看清楚营销策划所有逻辑？...