课程内容：采用适合成年人学习特点的体验式学习手段，在或轻松、或“紧张”的氛围中逐步实现培训目标，课程融合行为心理学、NLP、教练技术、传统文化精髓，多维度助力培训目标的超额完成...

课程内容：我们每个人都希望自己身体健康、身心快乐，生活幸福；都希望自己远离挫折灾难；都希望自己的家庭康宁和乐，老有所养，少有所怀；都希望自己的家庭多一份温馨，少一份争吵，多一份关爱，少一份冷漠，多一份体谅，少一...

课程内容：第一单元：从员工到初级经理心态转换 第二单元：新任主管的角色认知与定位第三单元：新任主管的角色认知三个层面第四单元：新任主管的角色定位与转换...

课程内容：第一讲了解你自己的注意力情况 1. 测试你的注意力类型 2. 你有成人注意力缺陷多动症吗？3. 掌控注意力高效的法则...

课程内容：​【课程大纲】一、 大数据时代概述 “大数据”火了，但是实际上大数据的应用已经有十几年的历史了，本节告诉你大数据是什么。 1. 大数据的应用历史 2. 大数据的全景视图...

课程内容：了解金字塔原理的理论基础—逻辑学的基本概念、基本原理和基本方法。学习逻辑思维方法如归纳和演绎、分析和综合以及从抽象上升到具体等。...

课程内容：在各项经济政策的调控下，金融市场逐步完善, 我国的金融业恰逢发展风口, 在客户营销中，客户经理的社交属性正逐步成为业务的重要核心...

课程内容：店铺 经营的策划与导演者，他把握着 经营的命脉，决定着店铺 经营的好坏，既要完成经营任务又要服务好顾客；既要对总部负责又要对职工负责，规划管理、经营创新...

课程内容：团队构建的方法有很多种，归根结底，高效团队构建的最终目的有两个：一是提高企业业绩、提升团队的工作效率；二是创造快乐幸福的企业氛围。...

课程内容：明确管理者的角色定位，认识自己的管理及风格，演练和操作领导技能，塑造卓越的领袖风格， 建立核心领导圈全面提升领袖能力...

课程内容：掌握管理者开展工作必备的工作技巧；熟悉管理者管理技能的相关知识及运用；提升管理者有效激励部属的能力；管理者最终获得综合管理能力的提升...

课程内容：随着移动互联网的发展，移动端的学习已经成为企业培训的新趋势。即时、碎片的学习，需要借助于微课。微课的最大特点是即学即用、即用即查，无需提前做预防性学习...

课程内容：本课程采用行动学习和结果导向的训练理念进行教学设计 2.通过标准化的课程设计+培训技巧+鲜活案例+实战演练为基础 3.以问题为导向，讲经验心得、重行为转化为目的...

课程内容：启发并帮助学员更新学习的理念、认识到培训工作的作用、以及进行培训开发设计中需要掌握的专业技能以及必须注意的各种问题和要点，提升企业课程的实用性和针对性。...