课程内容：课程背景： 在新经济时代，不论国家、企业还是个人的生存环境或成功规则已经发生了急剧的变革。唯有那些具备较多创新基因的组织和个人才懂得如何在动荡混沌中灵活应变，把握先机，成为变革中的成功者。 历史经...

课程内容：一、领导艺术的自觉运用 （一）领导者应具备的十种重要特质1、自信 2、弹性 3、专注 4、动力 5、控制...

课程内容：课程介绍： 我国自改革开放30年来，管理经历了许多复杂的过程，先后学过新加坡、罗马尼亚、南斯拉夫、西德、日本、美国等管理方法，都不同程度地促进了我国企业的发展。这个过程是需要的，也是功不可没的。但时...

课程内容：【课程背景】 管理是通过他人去完成工作任务，管理既是一门科学也是一门艺术。如果人们在工作中朝着同一个方向努力、协同合作，把集体利益放在个人利益之上，这样成功的可能性会大大增加。因此在管理过程中，管理...

课程内容：导言： 一个人必须知道该说什么，一个人必须知道什么时候说，一个人必须知道对谁说，一个人必须知道怎么说。—...

课程内容：【课程背景】： 它因战时需要由美国制造业先驱们所创造，为二战胜利做出了不可磨灭的贡献，同时又被丰田公司等日本企业创造性的运用并发挥到极致，让战后的日本奇迹般的崛起，最终使日本走向了经济强国之路。...

课程内容：课程背景： 您的团队会不会有这样的情况： 员工最感兴趣的多半是工作以外的事：意薪水、加班费、奖金和假期，别的一概免谈； 工作时每个人的动作都像慢镜头，到了下班的时候，每个人的速度就像看录像带的快...

课程内容：课程背景： 在企业运作中，几乎每个成员都会有自己的价值观，在面对问题冲突时，大家各执己见，使问题难以得到解决。透过团队体验式互动课程，以有效的形式帮助成员自我察觉，发现彼此的优缺点，互相了解，理清共...

课程内容：课程背景： 随着社会分工的细化和生产的复杂化,许多工作需要多人合作完成,因而“团队”工作模式被越来越多的采用。这种组织形式带来的效益是显而易见的,但如果团队中的成员不能有效合作,将会出现沟通不善、协...

课程内容：课程背景： 管理者往往由于思维模式与管理技能的原因，在团队各个时期遭遇不同的瓶颈与困难；透过精心设计的体验活动，帮助管理者改变焦点、提升领导技能。课程效益： 协助学员开放心胸，自愿学习管理...

课程内容：课程背景： 在团队工作的方式中，体验成员之间、团队成员与团队之间以及团队与团队之间的一对多、多对多的沟通，体验团队沟通的技巧，譬如积极聆听、准确表达等技巧。促进团队成员间相互了解，进行自我觉察...

课程内容：课程背景： 团队成员过往都是优秀的，在一起反而不好管理，怎么回事企业高速发展需要中层干部的 领导面临新的挑战：团队共识与士气、塑造团队方向、打造效专业型团队与管理型团队的融 合不断考验领导驾驭...

课程内容：课程简介： 国学文化，博大精深。纷繁芜杂、晦涩难懂的国学著作，正如一座巨大的迷宫。而易经恰恰是打开迷宫的钥匙。 国学好比根深叶茂的大树，儒释道则如同大树的三个主干，而《易经》则是国学文化之根。不学...

课程内容：课程特点： 1、小班+互动：课程学习采用小班精英授课，给予每位学员充分的领悟过程与答疑互动交流时间。 2、培训+现场诊治：现场采用易医模式诊断。 课程大纲/要点:一、 走...