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班组长技能提升专题

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  • 本培训课程为有效提升基层主管实际管理水平而设计开发,紧紧围绕班组管理实际需要而设置培训内容,匹配以丰富的实战案例,帮助学员掌握关键的管理技能和方法。
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  • 课程目的:理解并初步掌握目标管理和绩效管理的方法工具,人际沟通的常用方法技巧,团队建设方法,激励员工的常用方法,新生代员工管理的思路和方法。
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时长 主讲老师
  • 班组长工作教导能力提升辅导 为什么要培训 竞争对手都在培训; 培训是投资; 培训是。。。。 现代企业的竞争,是人才的竞争,能力的竞争,班组长是企业的基层干部,赢在起跑线上,才能跑得更远。
  • 本课程旨在强化企业班组长的综合素质,提高主动管理的意识,理清正确的工作思路,弥补科学管理的知识和方法,解决工作中的困难问题。丰富的案例、大量小组互动讨论是本课程的特色。
  • 模块一、定位决定表现,班组长的自我角色认知与定位,模块二、轻松面对情绪与压力——班组长的管理情商EQ 模块三、班组长如何开展工作——班组管理的科学方法PDCA循环
  • 一、班组长的角色认知能力及地位和使命 新时期下主管面临的挑战和机遇 班组长应具备的基本功 班组长的多角色转换 案例分析:班组长到底应该做
  • 培训目的:提高班组长的职业意识与管理意识,提升组织的执行力与整体绩效,加强班组长的团队管理能力与现场管理能力。 培训时间:一天半 课程大纲:一、新环境下企业的生命周期与生存现状 1、企业
  • 如何进一步加强班组长的培训学习,使班组长具备系统的管理和领导能力,提升基层管理绩效,已成为企业现场管理的当务之急。通过培训和学习,不断提高企业班组长的综合管理素质
  • 银行营业厅是银行与客户沟通的桥梁,所以营业厅的运营管理对于银行的发展起着不可忽视的作用。在营业厅运营管理中
  • 服务是基于礼仪内涵下的概念,是放置在特定情境里与客户互动的过程。影响服务品质的因素有很多,而对于员工来说,如何认识自我与工作
  • 课程背景: 随着全业务运营时代的到来,3家运营商对市场的竞争越发显得激烈,特别是最一线的区域市场,3家运营商
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