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    开课信息:2022年12月09-10日 | 上海市
  • 课程目的:理解并初步掌握目标管理和绩效管理的方法工具,人际沟通的常用方法技巧,团队建设方法,激励员工的常用方法,新生代员工管理的思路和方法。
    开课信息:2022年12月09-10日 | 深圳市
  • 课堂上最吸引学员的是其角色心态修炼、互动研讨感悟、典型案例分析、精辟总结升华、实务操作演练相结合的培训形式,使得面临一系列管理问题困惑的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。
    开课信息:2022年12月16-18日 | 上海市
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  • 采购作为利润的“第二创造点”的作用愈来愈被企业所重视。在企业资源整合中,需要把公司的计划、采购、制造、库存以及供应商产生的数据合并在一起,从一个统一的视角展示产品建造过程的各种影响因素。
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  • 1.秘书/助理的职业化准则 2.职业秘书/助理的在企业中的作用和任务 3.秘书/助理在欧美国家的职业定位和劳动力市场定位 4.2.秘书/助理在我国劳动力市场的现状和定位
    开课信息:2022年12月16-17日 | 广州市

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时长 主讲老师
  • 如何进一步加强班组长的培训学习,使班组长具备系统的管理和领导能力,提升基层管理绩效,已成为企业现场管理的当务之急。通过培训和学习,不断提高企业班组长的综合管理素质
  • 本课程旨在强化企业班组长的综合素质,提高主动管理的意识,理清正确的工作思路,弥补科学管理的知识和方法,解决工作中的困难问题。丰富的案例、大量小组互动讨论是本课程的特色。
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  • 一、班组长的角色认知能力及地位和使命 新时期下主管面临的挑战和机遇 班组长应具备的基本功 班组长的多角色转换 案例分析:班组长到底应该做
  • 杰出班组长必须具备哪些管理技能?成功的工作的三要素态度、知识与技能。本课程即从杰出班组长的态度,班组长职责及使命、立场与条件开始,先界定班组长的使命开始,先端正态度。
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  • 模块一、定位决定表现,班组长的自我角色认知与定位,模块二、轻松面对情绪与压力——班组长的管理情商EQ 模块三、班组长如何开展工作——班组管理的科学方法PDCA循环
  • 生产现场管理水平的高低,直接影响到企业的利润,而决定生产现场管理的主要责任人就是班组长、线长、领班等基层主管.因此注重基层主管的培养,是企业不可忽略的
  • 新的时期更需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而更加有效地面对科技进步与时代变化带来的各种挑战,主动把握全新的发展机遇。
  • 有效沟通以及员工培训等实用技能问题进行学习,在课堂上实战演练。课程萃取德鲁克先生著作精华,切合工作实际,采用互动、启发式案例教学,将有效中基层管理者的管理绩效。

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