赢在执行管理者的高效执行课程大纲

中层管理人员

为什么学习本课程

企业的竞争说到底是团队乃至组织间的竞争。解放军为什么能打败国民党装备精良的部队，不在于个人多么优秀，而取决于解放军的执行力，具体表现就是组织的纪律、利益机制和战斗精神。个人单打独斗的时代已经过去了，在高速发展的信息化时代，企业更加需要一支善于学习、敢打硬仗的铁军！许多国内企业缺乏稳定的核心团队，常常公司领导就是个大业务员，扮演着救火队长的角色，整体团队缺乏执行力，效益下滑，领导人一筹莫展。

没有执行力就没有竞争力！本课程旨在全方位提升核心团队执行理念、能力和技巧，通过企业经典案例，并结合中国历史中的管理执行部分，深入浅出，通俗易懂地提出了管理者高效执行的思想和步骤，是为中国企业量身定制不可多得的职业化训练教程。

课程目标

1、帮助学员分析自身执行力差的真正原因；

2、帮助学员提升管理能力，掌握管理技能；

3、帮助学员准确执行角色定位，确立职责；

4、帮助企业建立执行的保障系统；

5、帮助学员培养核心执行素养；

6、帮助学员掌握建立执行文化的关键

课程大纲

第一部分：中国人为什么执行力不强

一、企业执行力存在的五种现象

1、有创意，没执行

2、有发明，没转化

3、有制度，没落实

4、有完成，没创造

5、有承诺，没兑现

二、执行不力的四种态度

1、对偏差无所谓

2、从来不想追求完美

3、自己职责范围内的事也不会尽责做

4、对公司要求的标准也不能坚持

三、中国人执行为什么这么难

1、优先价值的秘诀

2、小农意识的影响

3、传统的模糊哲学

4、缺乏危机意识

5、没有紧迫感

6、做事缺乏团队精神

第二部分：执行力的基石——管理执行能力

一、什么是管理执行力

1、执行与执行力

2、管理树

3、80/20原则的管理模式

4、案例分析：出兵部署——管理通则与执行应变

二、管理执行中的核心问题处理

1、如何处理正副职的冲突与矛盾

2、如何进行员工有效激励

3、如何留住优秀人才

4、管理执行的十二字要诀

三、提升管理执行力的必备工具

1、人生没有失败只有放弃——目标管理

2、踩死那只蟑螂——时间管理

3、不打无准备之仗——计划管理

4、人格金三角——成功的自我管理

第三部分：执行的系统与保障

一、企业执行不佳的八种原因

1、管理者没有长抓不懈、虎头蛇尾。

2、管理者出台的管理制度不严谨，朝令夕改。

3、制度本身不合理，缺乏针对性、可行性。

4、执行的过程过于烦琐。

5、缺少良好的方法，不会将工作分解汇总。

6、缺少科学的监督考核机制，没有人监督，也无监督方法。

7、只有形式上的培训没有用，忘了改造人的思想与心态。

8、缺少大家认同的企业文化，没有形成凝聚力。

二、如何扮演执行中的最高执行者

1、高层管理的四项职能

1)抓关键人物

2)确立关键制度

3）进行资源整合

4）实施有效监督

2、高层管理的三种执行角色

1）执行勇气(战略执行)

2）如何构建团队和培养班子

3）如何进行权威授权

3、中层管理的五种执行角色

1）精心谋划的六大步骤

2）如何建立执行标杆

3）首先成为内部教练

4）制度执行的核心要素

5）走动管理

4、基层管理的三种执行角色

1）强烈的成功情绪

2）责任意识

3）快速行动

第四部分执行的四大关键能力

一、速度制胜

1、建立企业快速反应机制

2、速度是一种思维与做事的方式

3、执行的关键在于速度

4、速度：三星成功的秘诀

二、细节决定成败

1、魔鬼藏在细节中

2、细节是一种专业品质

3、专注造就细节，细节决定成败

三、高效沟通

1、积极倾听

2、换位思考

3、利益共享

4、哈佛视频讨论

四、有力监督

1、企业如何建立监督机制

2、检查是有效地执行

3、监督的成本与收益

4、王永庆的执行武器

第五部分执行力的内驱力——金牌员工的核心素质

一、责任胜于能力

1、本职工作的责任

2、组织荣誉的责任

3、立身处世的责任

二、忠诚高于一切

1、忠诚的力量

2、忠诚的选择

3、忠诚的杠杆

三、激情改变人生

1、有爱方有激情

2、和谐的力量

3、激情改变世界

第六部分永续执行——文化创造力量

一、企业文化为何难以落地

1、创意好，落地难

2、口号多，动作少

3、上面热，底下冷

4、文化制度两张皮

二、文化建设的步骤

1、系统的理念体系建设

2、系统的员工规范建设

3、系统的规范宣贯进程

三、企业文化的组成

1、领导的思想+贡献

2、中层的经验+分享

3、基层的故事+积累

4、退休的回忆+访谈

四、分析：三大纪律八项注意——解放军的执行力

讲课时间：2-3天

讲课方式：情景模拟+案例分析+互动研讨+视频教学（哈佛管理）

授课讲师：陈智慧