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课程开发专题

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  • 如何建立科学的供应商开发和评估体系?如何重启双赢的合作战略?如何在供应商开发、评估、选择、绩效考核等方面为企业创造更大的价值?
    开课信息:2022年10月14-15日 | 深圳市
  • 专为制造业开设的“从开发到投产的全面项目管理”培训课程,更关注制造业中的典型项目如何更好的实施。内容针对性强,讲师专业性高!曾任职世界500强企业的专家将全面教授引入项目管理的方法。
    开课信息:2022年10月19-20日 | 北京市
  • 专门为采购管理人员开发的一门专业、实务、实操的线上课程。本课程具有大量且落地的实战技巧,管理工具,结合经典的案例解读,让学员深刻理解,迅速掌握,工作难点、痛点问题立竿见影的解决!
    开课信息:2022年10月21-22日 | 广州市
  • 1.分析造成产品开发失败的原因是什么?2.这些原因对我们有什么启发?3.思考:类似的问题在自己的公司有没有发生。
    开课信息:2022年10月24-25日 | 上海市 2022年10月27-28日 | 深圳市 2022年10月31-01日 | 北京市
  • 运用不同的科学模型来系统地划分业务关系等级并分析目前的大客户的关系内涵,能够帮助到大客户经理从整体上审查客户关系并制定增加大客户业务价值的策略。
    开课信息:2022年10月20-21日 | 北京市 2022年11月24-25日 | 深圳市 2022年12月08-09日 | 上海市
  • 熟悉股权财税处理、股份支付等重点事项,保证资本市场进程,又要保证企业战略的实施,增长地持续,综合性的专属股权激励方案该如何设计?
    开课信息:2022年10月29-30日 | 深圳市 2022年11月12-13日 | 深圳市 2022年12月10-11日 | 深圳市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 怎样避免内训课程成为企业培训的“软肋”?如何通过行动学习将外部培训课程“内化”,在课程开发中做到学和做的结合,真正实现“工作学习化,学习工作化”,推动企业成为学习型组织。
  • 课程成果:每位学员现场开发出一套企业岗位专业课程;保证所开发的课程具有实战性;保证所开发的课程具有艺术性;保证课程开发中产生的所有知识全部出自学员经验和企业需求。
  • 我们重点培养内部培训师发现问题、沉淀企业优秀经验、提炼解决方案的能力,在培训师能够发现问题并提炼解决方案的基础上,将解决方案转化成课件,通过培训直接提升企业的绩效。
  • 课程目标: 1. 理解基础培训概念,能够正确评价培训课程及培训效果。 2. 掌握基础授课技能,学会制作教案并熟练运用教案进行授课,能够初步运用引导式方式进行启发性授课。
  • 第一项修炼:学员个性分析——运用性格分析提升;如何认识学员的个性?如何满足个性差异的 学员需求?如何掌握成人学习心理学?如何做到因材施教?
  • 培训课程开发是培训师的核心能力,能否开发出满足培训对象切身需求、具有一定理论深度、课堂教学效果良好的培训课程是衡量一个培训师水平的重要标志。
  • 1、企业培训在人力资源系统的地位与作用1、企业培训在人力资源系统的地位与作用5、灌鸭式培训与牵引式培训的比较
  • 第一步、溯源而上—课程选题 一、选题三原则 1、刚需 2、痛点 3、高频 二、需求分析 1、组织分析要点与方法技巧 2、人员分析要点与方法技巧
  • 一如何建立有效的企业内部培训体系 一、企业训练的概念与目的 二、企业需要内部讲师的原因 三、成功讲师应具备能力条件 四、培训的现状与困境 五、培训的现状和目标
  • 内训师的培养是一个系统工程,并非一两期TTT课程就可以万事大吉,作为一名优秀的内训师,既要能够“开发课程”、还要能够“设计课件”、当然也要胜任“现场授课”,三者缺一不可。

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