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现场主管的辅导及培训技巧

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX1080
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

有志提高个人技能或企业管理人士

课程简介

课程简介现场主管的辅导及培训技巧,即是掌握所谓的OJT(On-the-JobTraining在职训练)训练技术。OJT法就是指管理者在日常工作中,有计划地开发下属工作能力(包知认、能力、技术和态度)的一种教育方式。OJT法适用于技巧、技术与操作型任务。透过此方法可以协助部属熟练技术,学习新技巧。

OJT法的步骤为:

一说明:向学习者说明即将学习的事项、重要性、操作要点与步骤。

二示范:由指导者或示范人员亲身操作。

三操作:让学习者自己操作一次,并观察其动作是否正确,是否依照规范操作,如果有误,或是偏差,应该立即纠正,避免养成不良的习惯。

四边做边说:由学习者自己一边操作一边说明要点,此步骤的目的是确保学习者的想法与动作的一致性,并能掌握所有的要点。

五定期检查:正确者予以鼓励,错误要加以纠正。

课程收益了解辅导和训练下属的方法、意义;

提高辅导和训练下属的能力;

提高工作指导与评估的能力,有效地将工作经验传授给下属;

提高工作沟通能力,正确有效地传达工作指令;

建立有效的辅导和训练的培训体系。

课程大纲

一.部属培育应有的认识

人才培育十原则

指导者的个人特质:

善于培育部属的主管应具备之条件

指导者日常工作教导上常见的迷失

二、培育的基本之认识

人才培育的方式

引发学习兴致的重点原则

如何设定教导目标(KFD)

阻碍教学的态度

教导四阶段

三、管理者如何有效实施OJT

OJT的基本原则

实施OJT的程序

四、人才培育的方法

新人指导部属与工作委任的程序与要点

指导式部属培养技巧

指导部属的注意事项

其它阻碍部属学习的因素与对策

教练式部属培育

培育部属的迷思?

如何教练部属?

启发思考的工作指导

五、指导的表达要领

工作指导的表达要点

日常工作的指导要点与练习

六、部属培育的结论

讲师介绍

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