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激励与辅导专题

本专题汇聚与激励与辅导相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及激励与辅导的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课 培训费用 课时
  • 第一天.六西格玛管理及定义阶段一、六西格玛的概念、战略及实施1. 质量管理发展史(如戴明、朱兰、休哈特、石川馨、田口等)
    开课信息:2020年03月14-30日 | 深圳市
  • 为了牵引业绩增长,专门设置很刺激的奖金方案,但结果却事与愿违,业绩仅缓慢增长。公司每年修改奖金方案,员工却依旧只关注短期收入。
    开课信息:2020年05月22-23日 | 上海市 2020年10月23-24日 | 上海市 2020年11月20-21日 | 上海市
  • 公司制定了以项目为导向的绩效管理制度,却造成研发人员挑肥拣瘦,研发难度大、周期长的工作没人做
    开课信息:2020年12月11-12日 | 深圳市
  • 过程能力分析案例讲解与练习教学对象立志通过 中质协、美质协 六西格玛考试的学员 热衷精益六西格玛管理,了解精益六西格玛的学员教学目标A. 过程分析和文档 1.流程图 2.因果图与因果矩阵
    开课信息:2020年07月04-31日 | 天津市
  • 六西格玛(Six Sigma)拥护者声称这种策略可以使50%的项目受益,它可以使营运成本降低、周转时间得到改善、材料浪费减少、对顾客需求有更好地理解、顾客满意度增加以及产品和服务的可靠性增
    开课信息:2020年07月04-31日 | 烟台市
  • 二、如何启动和界定一个6 SIGMA项目三、统计学的基本原理6、破坏性试验数据测量系统分析
    开课信息:2020年07月04-31日 | 舟山市
相关内训课程 时长 主讲老师
  • 现实中的大量企业,总是在思考为什么企业的管理要求难以被有效执行、以及为什么大多数旨在改进员工工作意愿与能力的培训活动达不到预期的效果
  • 课程背景 中国的孩子和中国的成年人同时被两个类似的错误纠结着,孩子们以为他们是在为父母而学习,成年人则认为他们是在为老板而工作。孩子们会随着年龄的增长而发觉自己错了,而令人惋惜的是
  • 人力资源是决胜的关键,人才必须长期培育,教导他就能领导他;教育可以改变习性、增加信心、解惑、启发灵感;透过辅导达成绩效,同时才能体现主管的价值
  • 只有落后的员工管理,没有永远落后的员工!” 如果企业及管理者走不出自己的世界就无法进入他们的世界;无法进入他们的世界对他们就无能为力。
  • 部分老员工工作积极性不高,对奖金不敏感, 分配任务时老员工出现拖延、计较、因资格较老对工作挑三拣四的现象,对工作不太认真还影响年轻的员工
  • 课程大纲: 第一讲:管理者的角色认知 一、管理者角色的三个维度 1、管理者的角色种种 2、作为下属的管理者 3、作为平级的管理者 4、作为上级的管理者 5、管理者的角色转换 现场演练
  • 随着时间推移,80后成为企业的骨干力量,90后成为职场的主流,如何快速捕获员工的行为和思维习惯,成为中层管理者的重要工作。
  • 3.如何与绩效(贡献)、能力、服务期限挂钩,体现“金手铐”的价值——约束机制
  • 绩效管理系统实战培训将从原因分析到理论解说,再到工具传授,让您真正理解企业绩效得不到提升的真因,阐述绩效的提高思路,并提出有效的执行工具:绩效管理系统
  • 一、蓝丝带的故事 美国的布里居丝女士,发起了一个叫做蓝丝带的运动,每个美国人拿到一条她设计的蓝丝带,上面写着“who I am makes a difference”。 意思是:“我可以为这个世
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    如何设计调查问卷? 如何达到最好的培训效果? 如何确定培训需求? 如何起草培训制度? 如何实施培训管理? 如何评估培训效果? 一、培训与开发的定义: 1、培训:企业生产经营活动的一个环节
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    管理与政治经济文化的关联不可忽略 1 政治哲学背景 个人主义 人权反歧视 社会角色观 2 文化理念背景 重实证 重个人信誉 价值 重职业道德 3 经济基础背景 经济发展阶段
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    薪酬:销售人员的工作经济报酬 基础工资—由职务岗位资历决定; 津贴—工资的政策性补充部分; 佣金—销售提成; 福利—与贡献关系不大; 保险—失业保险医疗保险养老保险; 奖金—由员工表现和企业效益决定
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    M——激发力量。指调动一个人的积极性、激发出人的内部潜力的强度。V——效价。指某项活动成果所能满足个人需要的价值的大小,或者说是某项活动成果的吸引力的大小,其变动范围在-100%或+100%之间。E—
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    激励要解决的三大主要问题:★ 个体积极性的源泉★ 影响积极性的因素★ 怎样调动人的积极性1、古代的灵魂论 古人认为人的一切都是由灵魂支配的,灵魂是上帝派驻的使者,负责支配和监督人的行为善恶。 灵魂是善
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    动机是行为管理中一个重要概念。在组织中总可以看到这样的现象,不同的人工作的努力程度不同,绩效也就不同。因此并不能直接从一个人的能力、天赋来判断他对组织的价值,还必须看他的工作动机水平。而激励起每一个员
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    其实谁不懂谁的心?如何你是企业老板的话,在元旦来临之前,你会怎样给员工们发放福利? 目标管理 行为矫正 参与管理 绩效薪金制 弹性福利制 双轨薪金制 弹性工作制 工作设计 构建有效的激励系统目标管理
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    在完成课程后, 学员应能够:了解辅导的意义明白辅导的重要清楚一个优秀辅导员需具备的特质 认识有效辅导程序和技巧 掌握成功辅导的关键过去,辅导是指一些有経验的人把自已的知识和方法传授给别人。现在,辅导是
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    绩效辅导的概念 绩效辅导是管理者与员工共同参与,通过持续不断的沟通发现问题并解决问题,同时收集数据形成考核依据的过程。 绩效辅导的地位 绩效辅导阶段在整个绩效管理过程中处于中间环节,是耗时最长,最关键
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    薪酬系统的概述工作分析与岗位设计岗位价值评估员工评估与定位薪资调查与定位薪酬结构设计薪酬体系的调整薪资管理制度的建立高稳定性,缺乏激励性人工成本过高,却不敢进行调整老职员的工资持续增长薪资结构欠缺,薪