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“5步二十法”战略执行管理

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX15285
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

董事长/总裁/总经理/副总;总裁办/企管/计划发展/人力资源/经营管理/计划财务部等企业中高层经理人员以及骨干员工

课程简介

第一部分:探询管理理念

从执行的角度看,战略是什么?

?战略就是赚钱,执行就是如何赚到钱!

?隐性战略与显性战略

战略执行的挑战:

?高层强调的重点在基层得不到落实

?部门沟通不畅,部门墙太厚,阻碍执行!

?战略执行成为总经理的“孤独求败”

?案例分析:解决某企业的执行难题

会执行的前提是懂战略,战略规划的两个目的

?设计战略

?规划战略

能执行的基础是有流程,战略执行的三个脱节

?经营目标制定

?计划预算制定

?岗位绩效考核

?企业管理的“盲、茫、忙”

第二部分:理解管理工具

管理工具的意义:今天要赢利,明天要发展,确保可持续!

?平衡计分卡的背景

?平衡计分卡的“计分”

?平衡计分卡的“平衡”

?平衡记分卡的“因”与“果”

不能泛泛而谈的平衡记分卡,认识不到位,应用无价值!

?财务业绩是起点,增长目标靠什么实现?

?客户需求是焦点,客户为什么要买单?

?内部流程是重点,如何实现客户价值?

?学习成长是基点,如何提升业务能力?

获得突破性经营业绩的管理原则:

?将客户价值转化为内部管理规范!

?明确管理重点,聚焦,聚焦,再聚焦!

第三部分:确立经营目标

制定可持续增长的经营目标体系

?以业绩为导向,分解和细化总增长目标

?根据客户价值制定战略执行主题

?案例分析:某企业的经营目标

?分组演练:制定本企业的战略执行主题

本末不能倒置,分解目标,而不是指标!

?目标分解三步法

?目标分解的工具

?目标筛选的方法

?分组练习:分解本企业的重点目标!

如何对目标进行量化?

?定量量化的方法

?定性量化的方法

将经营目标转化为平衡计分卡

?制定符合SMART原则的经营目标

?SMART目标与关键绩效指标(KPI)

?确定关键绩效指标,注重质量,而非数量!

?分组练习:制定本企业的经营目标体系

第四部分:制定计划预算

分解经营目标,制定计划预算的方法

?现行年度计划预算流程的弊病

?经营目标、计划预算与绩效管理的关系

应用平衡计分卡制定计划预算

?深入认识平衡计分卡的四个层面

?如何分解平衡计分卡的四个层面?

将企业经营目标转化为部门工作目标

?在纵向上保证上级目标的达成

?打破“部门墙”,在横向上协助兄弟部门目标的达成

?目标和任务错位造成的危害

制定部门的平衡计分卡

?分解公司经营目标的流程

?制定实现目标的计划和预算

?分组演练:制定本部门的目标和计划

第五部分:落实执行过程

让管理创造价值而不是增加成本

?同与不同:战略绩效管理与岗位绩效考核

?绩效管理是价值创造的手段,是力量调节系统!

目标落实和岗位绩效计划的制定

?两个载体:绩效目标与工作目标

?绩效考核重点关注结果,兼顾过程!

?如何将部门目标分解落实到个人?

?签订业绩合同,获得绩效承诺

?案例:某典型职位的绩效合同

合理授权与目标管理

?管理就是管“人心”,落脚点是“人性”

?小鸡天鹅,从亲情管理/权威管理/经验管理到制度管理

?必须授权的原因,不能授权的隐忧,合理授权的技能

建立制度化的过程管理体系

?计划管控与目标管控的双循环控制系统

?对事与对人双管齐下的过程管理方法

?案例:某著名企业的过程管理

第六部分:建立组织能力

建立正确的经营理念

?企业管理=绩效管理=战略执行

?执行是一种文化,更是一套流程

?“5步二十法”将简单的事僵化和固化,再考虑优化!

战略执行管理需要各方面的努力

?如何定位绩效管理?

?案例:某著名企业的管理实践

让价值观支撑管理的提升

?管理的三个层次:器具、制度与文化

?明确“平衡计分”带来的观念改变

?必须贯彻的五个朴素道理!

集体答疑

讲师介绍

闻老师:资深讲师、顾问,平衡计分卡专家,战略与营销规划专家,中小企业凝聚力研究专家,总裁教练;

为中欧国际工商学院MBA,中国发展战略研究会主任委员,美国平衡计分卡协会专家,北京大学、哈工大管理学院客座教授,国家银河培训工程讲师,深圳市政府紧缺人才培训讲师,具备扎实的工作经验和实际问题的解决能力。

12年的职业经理人,曾任摩托罗拉(中国)战略与业务发展部高级经理及联想集团IT服务群组业务发展顾问;10年的专业顾问,曾是国内最早的ISO9000咨询顾问,曾在某著名机构负责企业管理咨询。

闻老师的主要成就有《 “5步二十法” 战略执行管理》《 “7步成诗法”经营战略规划》以及《“8P关键点”集团战略与管控》等,在《经济观察报》发表《“木桶定律”的战略悖论》等多篇文章。

闻老师曾为上千家企业提供培训,闻老师的课有高度具深度,不但强调解决问题的方法掌握,同时关注思维的梳理和价值观的塑造,深入浅出,将枯燥的管理技能生活化,触类旁通,将孤立的管理思想融通化,方法传授和实操辅导相结合,以重结果的实务风格赢得高度好评。

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