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采购管理与供应商评估专题

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热门公开课

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  • 评估新供应商时的难度和挑战有哪些?为什么我们与供应商会经常发生合同或订单纠纷?信得过的供应商还要不要加强日常管理?货期延误,我方有无责任?每年的供应商绩效评估究竟发挥了多大的作用?
    开课信息:2025年05月23-24日 | 上海市
  • 课程收益:掌握降低采购成本的五大方法,学会如何编制采购成本的预算方法,学会如何分析供应商们的报价,提升采购谈判效率的要素有哪些?如何正确把握库存与采购的关系?如何实施民间招标运作?
    开课信息:2025年05月24-25日 | 广州市 2025年06月14-15日 | 深圳市 2025年07月05-06日 | 广州市
  • 帮助企业构建全面成本管理机制,将凭经验决策的方式转为理性决策,有效帮助企业通过降低库存,降低成本,提升库存与资金周转率以提升企业经营的财务绩效。
    开课信息:2025年05月15-16日 | 北京市
  • 采购技巧已经发展稳定,而经济环境变化在全球范围内加快,采购已必须改变。采购职能代表为企业及利益相关方增加前所未有的巨大价值的机会,采购品类管理是实现这些机会的重要推动力之一。
    开课信息:2025年05月22-23日 | 北京市
  • 了解采购与供应链发展的趋势和现状,了解采购所需要具备的十大采购技术,学会并运用,采购成本分析的五大方法,懂得并掌握,采购成本管理的三大工具。
    开课信息:2025年05月22-23日 | 苏州市
  • 本课程以企业实战案例为背景,结合被国际公认的采购管理理论,通过外资企业、民营企业、国有股份制企业等实操性案例,运用采购成本管理工具与方法,寻求企业在不同供应链管理环境下控制、削减采购成本的机会。
    开课信息:2025年06月17-18日 | 苏州市 2025年08月06-07日 | 上海市 2025年10月27-28日 | 苏州市

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时长 主讲老师
  • (1)双方签属的合约,内容并不完全相同 (2)供应商签回订单时,对原订单之部分条款增删、改变 (3)书面合同与先前的口头协议不一致 (4)对注明不得对内容作出任何变更的订单,供应商签回时作出非实
  • 第一讲采购管理理念 案例导入 采购理念变革 采购目标 采购管理工作职能和职责 小组讨论:分组讨论和角色发表 (案例介绍) 第二讲 采购控制系统 采购策略事项 采购作业流程及
  • 采购是企业经营的一个核心环节,是企业降低成本、获取利润的重要来源。企业的物料采购包括采购计划制订、采购审批、供应商开发和选择、价格咨询、采购招标、合同签订与执行、货物验收、核算、付款等诸多环节。
  • 供应商管理的目标(获得符合企业质量和数量要求的产品或服务,1、采购组织机构的搭建 2、采购业务绩效的衡量 3、采购流程与制度的建立与保证 4、战略性地选择供应商
  • 1、近几年增值税的变革情况 2、增值征税范围及税率设置 3、关于采购相关发票报销的相关注意事项 4、关于差旅费发票报销的相关注意事项 5、关于发票开具、作废与红冲相关控制点
  • 课程特点及受益: 1、了解传统的企业采购供应链管理运作模式存在哪些问题 2、了解当代企业采购供应链管理系统的新突破及发展趋势 3、掌握企业供应链运营管理面临的新挑战
  • 随着市场竞争的趋激烈,面对日益严峻的成本压力和残酷的市场挑战,企业寻找合适供应商提供价廉物美的产品和服务,已成为影响企业未来市场竞争能力的关键因素。
  • 已成为影响企业未来市场竞争能力的关键因素。因此通过科学的成本和价格分析,有效的控制成本,合理的供应商管理,提升采购谈判正能量,从而大大降低企业供应链成本。
  • 非生产物料战略规划篇,非生产物料采购战略规划与流程优化策略与实施方案;培训目标:了解非生产性物料采购的情况和降低成本的机会,由传统采购到战略采购的转变,明确采购人员的要求
  • 本课程从精准供应链管理的角度出发,提升采购人员的多品种少批量交期短的精准采购管理水平,让采购人员了解最新行业动态,掌握多品种少批量交期短精准采购管理工作的方法与方向,引导采购人员进一步职业化。

相关培训资料

  • 一、绩效评估概述 二、谁将参与绩效评估 三、工作绩效管理 四、工作绩效合同 五、设计有效的绩效评估制度 六、绩效评估的一般程序 七、绩效评估的方法 八、绩效评估中可能出现的问题及相应
  • 信息、知识、才智和持续发展战略; 时间的竞争成为竞争的主体; 增长战略将取代成本减少战略; 大型企业将为机构投资者所控制; 大公司的员工比例会逐步降低; 许多公司的内部组织将变成虚拟结构;
  • 1、总述 2、供应商开发 3、供应商管理 4、执行采购 5、付款 三、采购制度 四、采购人员培训 五、绩效考核
  • 做为一个管理人员要时刻意识到: 1、靠老经验已经无法应付的工作是否增多? 2、是否认为世上只有自己的专业高? 3、是否不愿与其他部门更多地沟通? 4、计划中途变更的次数是否增多? 6、是否重
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