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管理下属专题

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  • 本课程通过案例讨论引导学员反思,并在互动中练习与探讨如何定义问题。讲师对教练技能的要素进行系统阐述,课堂中穿插提问练习与反馈练习的实战部分,有助学员掌握教练技术的核心内容。
    开课信息:2024年05月18-19日 | 广州市 2024年06月21-22日 | 广州市
  • 课程收益:让管理者了解培养辅导下属的重要性; 让管理者学会辅导培养下属的方法; 选定现实中的培养对象。
    开课信息:2022年10月15-16日 | 广州市
  • 如何制定合理的项目任务书和项目章程,保持与项目投资人的良好沟通;如何构建一个对整个项目负责的团队,如何明确定义团队成员的角色和职责;如何保证项目计划制定的合理性,在保证领导要求进度的同时又不牺牲质量。
    开课信息:2024年05月24-25日 | 深圳市
  • 注重课前的调查和课后的辅导落地:让培训成为解决管理问题,达成管理目标的工具 在情境中学习:模拟真实管理情境,采用案例式教学,充分调动员工的学习研究热情 ,采用学员为中心的引导式、教练式的培训方式。
    开课信息:2024年07月24-25日 | 深圳市 2024年10月30-31日 | 上海市 2024年11月13-14日 | 广州市
  • 角色演练:选人是否合适? 根据案例分析现有人员情况,请给岗位做一个人才画像 两人一组,用学习到的方法,面试官与候选人进行现场面试,结束后面试官谈谈候
    开课信息:2024年03月28-29日 | 北京市 2024年08月21-22日 | 北京市
  • 此训练营课程主要培训数据分析与数据呈现的Power BI软件应用技能,培养满足企业岗位需要的数据分析与可视化思维,为后续培养良好的数据处理、数据建模分析、数据可视化能力打下坚实的基础。
    开课信息:2024年03月14-14日 | 深圳市 2024年04月20-20日 | 深圳市 2024年05月25-25日 | 深圳市
  • AACTP针对培训师系列认证的培养、考核与评估 ,AACTP国际认证培训师课程融合理论与实践一体、集角色 扮演与现场体验于一身 ,使学员参与其中 ,在体验中完成从知识到技能的转化。
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  • 现实中的大量企业,总是在思考为什么企业的管理要求难以被有效执行、以及为什么大多数旨在改进员工工作意愿与能力的培训活动达不到预期的效果
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  • 学员通过本课程的学习,将了解和熟知各项作业的基本安全管理要求和惯用做法,便于管理人员结合企业自身特点开发作
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