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管理者职业化素养与管理技能提升

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:陈方
  • 课程编号:NX11017
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企业中高层管理人员

课程简介

【课程背景】

现代的中国企业最缺的是两种人才,一种是具备领袖气质的企业家,一种是具备真正职业化素养的管理者。企业家的形成,更多的时候是天时、地利、人和的精妙结果,是可遇不可求的。而职业经理人的形成是通过大量的、成熟的、系统的、高效的素养训练的结果,是可批量产生的。职业经理人的形成需要一个完整、系统的过程,而只有真正具备职业素养的员工,不管工作的性质是什么,才有可能成长为优秀职业经理人,这几乎是唯一的途径。

当企业的新人进入后一直无法胜任以致淘汰不断。。。。。。

当企业的员工进入企业几年后毫无进步、得过且过。。。。。。

当企业因为引人、育人所付出的代价一再付诸东流。。。。。。

当企业因为没有高素质的人才致使一再无法做大做强。。。。。。

这个时候,我们最应该想起的三个字就是“职业化”!现代企业的最终核心竞争力是人的因素。以人为本的管理,是现代管理和未来趋势的唯一最佳选择,员工职业化素养训练正是人本管理的最精华部分!

帮助成熟型企业打造职业化员工、熔炼高绩效团队;帮助成长型企业打造一支有责任心的、敬业的职业化员工队伍是这个课程的唯一目的!

【培训对象】

企业中高层管理人员

【课程目标】

1、让学员了解中高层管理者塑造职业化的重要性并清晰定位自己在组织中的角色

2、让学员深刻认识管理者自身职业化能力提升与企业战略发展的关系并掌握相关的方法和技巧

3、通过对学员管理自我和领导能力的提升,推动企业健康、高效率的向前发展

【课程时间】

两天=(2×6=12小时)

【课程大纲】

第一部分、职业化与职业素养内涵的深刻认识

第一讲:企业和员工都需要职业化

1、为什么我们需要职业化

2、何谓“职业化”

3、企业和个人“职业化”的内容

4、员工职业化的体现

第二讲:企业如何实施职业化管理

1、企业实施职业化管理的意义

2、企业职业化管理的基本思路

3、企业职业化管理的系统模型

4、企业职业化管理的动态过程

5、企业提升职业化管理水平的有效途径

第三讲:员工如何实现职业化

1、员工职业化管理内容

2、员工职业化管理模型

3、员工职业化水平提高的途径

第二部分、优秀管理者职业素养的提升

第四讲:管理者心态塑造

1、什么是心态

2、该如何解梦

3、如何培养管理者的职业化的心态

第五讲:管理者的角色定位

1、角色理论的由来

2、如何扮演好作为企业中层管理者的角色

3、人才的真义

第六讲:作为职业人的管理者应该具备的工作观

1、创新与遵守

2、重视自己的工作业绩

3、提升自己的环境适应力

第七讲:管理者的自我认知

1、为什么成功的人那么少

2、人生的三个阶段

3、如何自我认知

第三部分、作为优秀管理者必须掌握的职业技能

第八讲:对职业技能的种种思考

1、工作方法

2、工作意识

3、思维方式

第九讲:管理者职业技能之企业人际关系

1、管理者建立和谐人际关系要点

2、管理者与下属相处之道

3、管理者与同事相处之道

4、管理者与上司相处之道

第十讲:管理者职业技能之时间管理

1、认识时间的真谛

2、对时间管理的认识

3、时间管理的有效方法运用

第十一讲:管理者职业技能之如何有效主持会议

1、为什么开会

2、有效主持会议的六种技巧

第十二讲:管理者职业技能之员工激励技术

1、激励机制原理介绍与分析

2、管理者有效激励员工的六种方法

3、管理者如何构建和实施员工激励体系

讲师介绍
陈方

工业心理学博士

 人力资源管理专家

 时代光华、清华大学、华中科技大学总裁 班特聘教授

 中国管理创新研究院高级研究员

 中国多家管理顾问公司司首席顾问

【讲师背景】

在企业人力资源管理领域近12年工作经历。广东沿海大型外资、合资企业从事人力资源工作八年。曾先后服务于正大集团、香港思忆集团、骏丰集团,并担任人力资源管理高级管理职位。2002年以来,一直从事企业管理咨询和员工培训工作,主要为企业提供经营管理改善方案,辅导企业经营管理变革和进行企业员工职业素养与管理技能提升培训工作。

陈方博士对企业管理工作有丰富的实际运作经验。能根据企业现状,独立制定科学合理、适合企业发展及管理需要的人力资源管理体系并有效加以推行;曾经多次主持多家企业整体经营战略、人力资源战略、企业营销策略的研究与设计;对企业文化的建立、推广;对企业知识管理、学习型组织建立以及企业经营管理诊断和企业执行力有深入研究和丰富的实际操作经验。

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