公开课
公开课
内训课
培训师
资料下载
企业各级员工团队
『课程背景』
引进各种各样的现代管理制度，编制各式各样的企业管理制度，还有各类标准、要求、规范，可不少企业还是觉得不够，每当企业一有问题，就又要编制一堆制度出来。企业管理成为了名符其实的制度管理。
企业越来越依赖制度，是有原因的：越来越多的80后员工，尤其是90后员工，让企业不知所措，只要用让制度出马；老员工没动力，新员工不稳定，……然后，制度越来越多，企业发现管理也越来越复杂。
重视制度管人，是现代企业的特征，但过于依赖制度管理，却会导致团队硬化、僵化。制度是死的，人是活的，团队的融合与管理的畅通，有赖于员工沟通素养的提升，更有赖于企业良好的沟通机制、沟通文化、沟通氛围的形成。
『课程简介』
团队为什么？团队的存在为“1+1>2”，即为价值的增值。
团队做什么？做沟通，所有团队中的个人以沟通相联系，才成为了团队。
团队是什么？通过沟通，创造价值增值，打造企业及员工的双赢！
本课程从提升个人沟通素养入手，以管理沟通思维、团队内部沟通与合作为基础，最后达至团队融合为目的展开。课程共五个部分，除沟通与沟通素养、管理与团队沟通、团队内部沟通形式等四个部分外，最后半天时间为室内拓展，以拓展的形式体验团队沟通与融合，打造良好的团队合作氛围，提升对前四部分内容的理解,达至参与、感悟、感动、融合的目的。
『培训时间』二天，共12-14小时，其中半天时间为室内拓展安排。
『培训方法』
引入全程体验培训模式（培训全过程始终渗透互动体验的元素，让培训轻松、趣味、自然，并在这种形式下很好的融入培训内容所涉及的知识、技能和理念，与培训线索同路，不离培训主题，让学员能始终主动的关注培训进程）。
具体培训方法有主题讲授、游戏体验、教练演示、现场模拟、视频感受、头脑风暴、心灵体验、案例研讨、互动练习、室内拓展等。
『课程大纲』
第一部分：沟通与沟通素养
一、什么是沟通
1、沟通的本质
2、沟通三要素
3、高效沟通三要素
4、沟通的功能
5、沟通不当的原因
二、沟通原则与风格
1、良好沟通必备的五大原则
2、沟通风格与风格特点
3、力求做一个灵活的人
三、沟通技巧
1、善用第一印象
2、语言、语气及音色
3、学会聆听
4、提问的技巧
5、有效发送信息的技巧
6、有效反馈技
7、丰富的语言沟通形式
四、非语言沟通
1、有效的肢体语言
2、表情沟通
3、文字沟通
4、行为沟通
5、沟通的创新形式
第二部分：管理与团队沟通
一、单独沟通
1、正式会见
2、沟通前的准备
3、辅导员工
4、向员工提供咨询服务
5、探寻解决方案
一、怎样与下属沟通
1、下达工作指令的技巧
2、选择指令的形式
3、提供必要信息
4、指令书面化
5、授权
6、赞扬部下的技巧
7、批评部下的方法8、和下属沟通的要点
二、怎样与上司进行沟通
1、向领导请示汇报的程序和要点
2、与各种性格的领导打交道技巧
3、说服领导的技巧
4、与上司沟通的要点
四、实现团队有效沟通
1、团队领导者的责任
2、赢得员工支持
3、内部销售
4、组织内部各种媒介的运用
5、为团队宣传
6、缩短信息传递链．拓宽沟通渠道．保证信息的双向沟通
第三部分：团队内部沟通形式
一、团队沟通模型
1、团队沟通线型模型
2、团队沟通内容类型
3、团队沟通常见形式
二、会议沟通技巧
1、会议的安排
2、会议的主持
3、会议开场
4、会议主持人的沟通技巧
5、圆满地结束会议
6、灵活地应对会议的困境
三、常见会议形式及要点
1、座谈会
2、项目会
3、总结计划会
4、工作例会
5、全体大会
四、企业沟通形式
1、书面沟通
2、电子渠道沟通
3、电话沟通
第四部分：沟通规划与团队融合
一、沟通心态
1、开放主动
2、情绪控制
3、真诚正直
二、个人沟通习惯与团队沟通规划
1、个人沟通习惯的养成
2、基本工作的沟通规划
3、把沟通当饭吃
三、冲突与冲突的解决
1、个体冲突与解决
2、个体与团队之间的冲突
3、冲突和组织绩效
4、合作及合作步骤
四、团队融合
1、团队角色的定位
2、团队内部互动的四项原则
3、构建信任
4、团队内的多赢构建
第五部分：室内拓展-完美的团队融合
10分钟：
——分成多个大小组
40分钟：
——##生产流水线与总装车间
50分钟：
——团队沟通金字塔
30分钟：
——挑战最高峰
20分钟：自省：在老师的帮助下，边回顾课程边自我比照，填写：
《员工沟通素养对照问卷》
10分钟：互动，解答学员的问题
20分钟：在老师的引导下，员工与自己签订：
《与自己的沟通素养提升小约定》
说明：
课程大纲是本课程的通用版本，针对不同企业或学员对象的具体需求，课程将进行部分的调整与适应性升级！
徐振宇，知名培训师，资深人力资源管理顾问，员工管理专家，对员工团队的心态激励与管理、员工管理技能有丰富的经验及深入研究。同时他还是珠三角最早一批的人力资源管理师资格获得者，高级培训师、国际注册培训专家，拓展训练师，EMBA。
长期从事人力资源与企业管理工作，徐老师拥有丰富的实战经验，同时有着深厚的理论素养与知识积淀，曾多次获广东省管理论文奖，被聘为百所高校巡讲特聘讲师。曾任金钥匙管理咨询机构高级合伙人、副总裁，为国内多家管理咨询机构特聘顾问师、职业讲师。
研究领域
对员工管理与心态激励、管理技能提升、人力资源开发技术等领域颇有研究。
这不仅仅是因为徐老师的个人职业生涯经历与专业擅长，更是因为这三个模块实际上就是企业人才管理的最直接最关键的课题。企业做好这三个方面的管理工作，就能实现：员工观念和态度的转变；员工管理技能的提升；员工管理系统和制度的优化。而徐老师的培训与研究就围绕着企业的人才管理展开。
管理及培训成果
1、独创“5+2树状选择简单管理法”
让企业管理工作变得条理清晰且简单轻松，让管理成为一件快乐享受的事情；让管理者解开管理迷雾，做个轻松明白的管理者。
2、独创“全程体验培训模式”
“全程体验培训模式”引入到徐老师的大部分课程中。
“全程体验培训模式”让整个培训活动的过程中始终渗透互动体验的元素，使培训过程轻松、趣味、自然，并在这种形式下很好的融入培训内容所涉及的知识、技能和理念，与培训线索同路，不离培训主题，让学员能始终主动的关注培训进程。
3、独创“员工就是上帝”的家长式员工关怀管理理论。
4、独创经典课程“金融危机下的员工心态建设”
在金融危机背景下开设的针对员工心态与激励课程，这正符合当时背景下员工的实际情况和企业的团队现状。已在二十城市开讲，广受好评。
业务形式
以内训课形式为主，公开课、座谈、演讲等形式均可开展。
授课特点
采用全程体验培训模式，课程全程充分结合体验式教学的精华，使培训过程轻松、互动、趣味、易懂，让学员能始终关注培训进程。
1、互动性强：由于拓展训练师的功底，徐老师能充分结合体验式教学的精华，寓教于乐的同时，更让学员通过参与、训练、讲评、互动，从学中练，在练中学。课程内容可操作性强，趣味十足。
2、足具创新：熟练应用各种先进有效的培训手段和方法，并不断创新，是徐老师课程的一大特色。同样的课程在不同的时间或针对不同的对象，内容、形式确保即时更新。
3、唯一性：徐老师认真地对待每一次课程，针对不同的学员对象，内容绝不雷同。
4、虎式结尾：结尾同样是课程关注的重点。引导学员与自己签定趣味有益的协议等结尾形式，使得培训效果巧妙地得以巩固。
主讲课程
一、员工心态与团队管理类
1、《利润团队“心态健康与成长建设”》（只针对销售、拓展推广、客服、开发等部门）
2、《员工心态与团队凝聚力建设》
3、《沟通素养与团队融合》
4、《“情绪调适与压力管理”工作坊》
二、管理素养与技能提升类
1、《24小时360度时间管理》
2、《MTP中层干部管理技能集训营》
3、《TTT培训师培训——从优秀到卓越》
4、《连锁企业“精英店长高效能辅导”集训营》
A、初阶：做一个合格的连锁店长
B、进阶：做一个优秀的连锁店长
三、人力资源开发类
1、《人才甄选、素质测评与结构化面试》
2、《企业中高层及部门负责人绩效考核要点及评估设计》
3、《激励性薪酬福利设计与管理》
4、《培训创新管理与培训效果呈现》
