TTT专业培训师的培训

有志提高个人技能或企业管理人士

课程对象

企业内部的讲师；有志于成为培训讲师的人士；有１年以上的培训行业从业经验，有4场以上的授课经验。

培训目标

＊了解培训的发展趋势和成功培训师所需要的能力和知识；

＊增强控制学场气氛的能力；

＊掌握教学与表达的基本技术；

＊培养作为培训师或辅导员的魅力；

＊制订自我发展计划；

＊了解培训过程中的常见问题；

课程大纲

一、培训的发展趋势

1.培训宗旨

2.T&D（培训和发展）目的和效益过程

3.培训专业用词

二、培训对象

1.员工技巧分类

2.加强培训的有效性方法：我的培训对象及恰当的培训方式

三、培训前的考虑

1.培训和发展计划的“7”

2.员工职业生涯发展计划

四、成功的培训师

1.小组讨论（1）：我们目前的培训难题和优势

2.小组讨论（2）：成功培训师的特征

3.成功培训师的3个关键角色：F-A-C

4.成功培训师的CSF：A.B.C.培训师

5.成功培训师的要素：2P+2S

6.培训师自我评估

7.培训“陷阱”

8.案例讨论（1）：John的培训做的怎样了？

五、培训策划和准备工作

1.TNA（培训需求分析）目的和方式

2.评估培训课题

3.了解您的受训者

4.培训课程材料7大来源

5.培训材料组织：（包括如何开头、如何完美的结尾）

6.追求卓越

7.自我练习：改善“策划和准备自己的培训课程／演示”

六、培训现场的生动化

1.室内（上课）培训策略和风格

2.几种常用的培训方法

3.座位风格（方式）

4.现场培训5大原则

5.培训导言的4大注意点

6.受训者类别和听众管理技巧

7.自我练习：演示——“我的培训课题”和现场管理

8.如何争取受训者的接受

9.如何增加培训趣味性

10.有效传递信息

11.引起受培训者的兴趣和注意

12.如何完美的结尾

13.培训后的评估和改进

14.培训现场沟通技巧：口头和非口头（身体）培训技巧

15.提问的技巧；

如何调节现场气氛，调动学员的积极性；

如何避免有效沟通的障碍；

七、成为更成功的讲师/培训师