有志提高个人技能或企业管理人士
课程目标:
培训的过程就是培训师向学员的头脑发动进攻的过程,本培训课程旨在帮助大家解决以下问题:
1、培训师如何以最清晰的思路组织培训内容?
让进攻的武器更加锋利!
2、培训师如何引导学员对培训内容给予关注、理解和接受?
遵循最高效的进攻路线!
【课程背景】
激烈的竞争需要高端人才,高端人才需要高端培训,高端培训需要高端培训师,高端培训师
需要高端技术。
真传一句话,假传万卷书。拒绝故弄玄虚,没有矫揉造作。一剑封喉,直达要害,我们要使
培训师的招招式式清晰可见,一目了然!
听过的笑话笑不起来,做过的游戏做不下去,见识过的案例提不起兴趣,老套的互动技巧倒
人胃口,学员的笑生、掌声及所谓感悟分享往往是虚与委蛇的应付!——我们致力于帮助。
课程内容:
一、正本清源——成人学习的规律
学习过程的模型
成人学习的规律
培训师如何持续吸引学员的注意力?
二、向右脑进攻!——说服的切入点
大脑功能模型
向右脑进攻:简单进攻
向右脑进攻:惯性进攻
向右脑进攻:联想进攻
培训的推演方向
三、一目了然的思路——说服的利器
思想主线
培训讲义的逻辑结构
把握培训需求的关键
开场和结尾的要点
四、保持同步的思路——互动技巧
互动的本质
互动对培训的价值
引导互动的三种基本技巧
如何处理学员的质疑
五、量化表现看得见——培训师授课表现的评分标准
授课对象;
企业副总经理、部长、经理、主管、培训负责人、企业内部讲师、专职培训师