公开课
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内训课
培训师
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企业高层、核心管理人员及部门经理、其他中基层管理人员、骨干员工
『课程背景』
企业团队稳定、员工满编、大家也都很忙碌。可为什么看不到成效：工作任务没有达成，部门目标没有达成，企业的经营不如预期。这种现象已经成为大多数企业的普遍问题，也是高绩效团队面临的最重大的问题。忙，却没有忙到点子上；做，却没能做到该做的地方；管理，成了为管理而管理；任务，往往关注的是付出，而不是结果。不少企业都有着同样的问题：成本不断的提升，可为什么总是不能见成效。这不仅仅企业总经理的困扰，也是企业部门经理们的心头之痛。
管理执行是企业的永恒管理话题，因为这关系着企业的战略规划与经营计划的实施与效果,直接影响着企业的生死存亡；
『课程简介』
管理效率的提升在管理者个人的角度上直接体现在管理执行力的提升上。
本课程围绕着“如何提升管理者的执行力素养”,运用并着手强化执行力的训练,使学员不仅理解执行力的意义,也能掌握一整套个人执行力提升的自我管理方法,有效地提升个人管理执行力。课程培训方法多样化,让学员在多感官的参与下,提升对课程的了解和印象,强化体验,以深化培训效果。
『培训时间』二天12小时
『培训方法』
引入全程体验培训模式（培训全过程始终渗透互动体验的元素，让培训轻松、趣味、自然，并在这种形式下很好的融入培训内容所涉及的知识、技能和理念，与培训线索同路，不离培训主题，让学员能始终主动的关注培训进程）。
具体培训方法有主题讲授、教练演示、现场模拟、视频感受、头脑风暴、案例研讨、互动练习等。
『课程大纲』
第一部分：管理效率与执行力
一、企业管理及执行力特点
１、执行与执行力
２、企业管理的特点
３、常见执行力短板
４、执行力就是结果力
５、高层的理念、中层的技巧、基层的习惯
二、执行力差的原因
1、文化——文化平俗
2、制度——制度变形
3、人员——执行水平低下
4、环境——环境不良
5、习惯——风气恶习
三、执行力系统建立
1、结果第一，理由第二
2、找到执行突破点
3、先开枪再瞄准就是执行逻辑
第二部分：执行力提升
四、执行力的核心素养结构
１、心态部分
２、环境部分
３、角色部分
４、能力部分
５、感恩部分
五、管理思维与问题解决能力
１、中层管理者的角度定位
２、局部到全局的思维方式
３、从点及面的发散性思维模式
４、问题分类及分析
５、问题解决五步骤
六、计划与目标管理能力
１、如何制定并执行计划
２、目标管理的要素与结构
３、目标的设定与分解
４、计划实施与目标管理的开展
５、20－80法则及应用
６、要事优先原则
７、五要项法则
七、员工激励技巧
１、员工激励的四大原则
２、信任与授权艺术
３、员工面谈五个技巧
八、有效监督管理能力
１、有效授权的方法
２、监管技巧与工具
３、紧急事件应对处理
九、执行化工具应用——基层的猴子管理法
１、猴子管理七大法则
２、执行的16字原则与应用
十、执行力企业案例与运用借鉴
１、沃尔玛七大执行原则
２、海尔OEC管理模式
第三部分：互动结尾
1、个人执行力自评，在老师的参与下，填写
《执行力自评自审问卷》
2、答疑解惑环节
3、在老师的引导下，签订《我的执行力提升小规划》
说明：
课程大纲是本课程的通用版本，针对不同企业或学员对象的具体需求，课程将进行部分的调整与适应性升级！
徐振宇，知名培训师，资深人力资源管理顾问，员工管理专家，对员工团队的心态激励与管理、员工管理技能有丰富的经验及深入研究。同时他还是珠三角最早一批的人力资源管理师资格获得者，高级培训师、国际注册培训专家，拓展训练师，EMBA。
长期从事人力资源与企业管理工作，徐老师拥有丰富的实战经验，同时有着深厚的理论素养与知识积淀，曾多次获广东省管理论文奖，被聘为百所高校巡讲特聘讲师。曾任金钥匙管理咨询机构高级合伙人、副总裁，为国内多家管理咨询机构特聘顾问师、职业讲师。
研究领域
对员工管理与心态激励、管理技能提升、人力资源开发技术等领域颇有研究。
这不仅仅是因为徐老师的个人职业生涯经历与专业擅长，更是因为这三个模块实际上就是企业人才管理的最直接最关键的课题。企业做好这三个方面的管理工作，就能实现：员工观念和态度的转变；员工管理技能的提升；员工管理系统和制度的优化。而徐老师的培训与研究就围绕着企业的人才管理展开。
管理及培训成果
1、独创“5+2树状选择简单管理法”
让企业管理工作变得条理清晰且简单轻松，让管理成为一件快乐享受的事情；让管理者解开管理迷雾，做个轻松明白的管理者。
2、独创“全程体验培训模式”
“全程体验培训模式”引入到徐老师的大部分课程中。
“全程体验培训模式”让整个培训活动的过程中始终渗透互动体验的元素，使培训过程轻松、趣味、自然，并在这种形式下很好的融入培训内容所涉及的知识、技能和理念，与培训线索同路，不离培训主题，让学员能始终主动的关注培训进程。
3、独创“员工就是上帝”的家长式员工关怀管理理论。
4、独创经典课程“金融危机下的员工心态建设”
在金融危机背景下开设的针对员工心态与激励课程，这正符合当时背景下员工的实际情况和企业的团队现状。已在二十城市开讲，广受好评。
业务形式
以内训课形式为主，公开课、座谈、演讲等形式均可开展。
授课特点
采用全程体验培训模式，课程全程充分结合体验式教学的精华，使培训过程轻松、互动、趣味、易懂，让学员能始终关注培训进程。
1、互动性强：由于拓展训练师的功底，徐老师能充分结合体验式教学的精华，寓教于乐的同时，更让学员通过参与、训练、讲评、互动，从学中练，在练中学。课程内容可操作性强，趣味十足。
2、足具创新：熟练应用各种先进有效的培训手段和方法，并不断创新，是徐老师课程的一大特色。同样的课程在不同的时间或针对不同的对象，内容、形式确保即时更新。
3、唯一性：徐老师认真地对待每一次课程，针对不同的学员对象，内容绝不雷同。
4、虎式结尾：结尾同样是课程关注的重点。引导学员与自己签定趣味有益的协议等结尾形式，使得培训效果巧妙地得以巩固。
主讲课程
一、员工心态与团队管理类
1、《利润团队“心态健康与成长建设”》（只针对销售、拓展推广、客服、开发等部门）
2、《员工心态与团队凝聚力建设》
3、《沟通素养与团队融合》
4、《“情绪调适与压力管理”工作坊》
二、管理素养与技能提升类
1、《24小时360度时间管理》
2、《MTP中层干部管理技能集训营》
3、《TTT培训师培训——从优秀到卓越》
4、《连锁企业“精英店长高效能辅导”集训营》
A、初阶：做一个合格的连锁店长
B、进阶：做一个优秀的连锁店长
三、人力资源开发类
1、《人才甄选、素质测评与结构化面试》
2、《企业中高层及部门负责人绩效考核要点及评估设计》
3、《激励性薪酬福利设计与管理》
4、《培训创新管理与培训效果呈现》
