培训对象: 生产主管,现场人员
培训方式: 讲授 - 启发式、互动式教学 -
企业内训培训目标
明晰生产主管的定位与管理权责,培养现场主管的执行能力,激励与培育部属,创造和谐的工作氛围,引领部属达成业绩目标,培养改善意识和问题眼光,掌握消除浪费的要领...
企业内训课程大纲
现场改善五大利器企业内训课程
一、现场主管的角色认知
生产主管在执行中的角色和任务
生产主管执行能力的主要构成
生产主管在执行上常犯的错误
如何对自己角色的权利和义务准确把握
案例分析:执行力与管理者角色定位变革
二、现场改善利器一:如何发现和解决问题
异常问题与解决问题的思考点
问题的分析方法及解决问题方法
挖掘问题的类型和问题的再认识
5W1H的运用方法
PDCA循环内在精髓及操作要领
生产现场管理偏差及纠正
案例分析:生产现场照片中有那些问题?
三、现场改善利器二:如何推行5S管理
5S的含义与推行步骤
如何推行5S并将5S落到实处
5S推行失败的原因分析
5S实施的重点,难点及解决之道
案例分析:某工厂实施5S的案例与讨论
四、现场改善利器三:如何消除浪费
浪费的类型与识别方法
工厂中常见的浪费及控制
怎样让问题看得出来—目视管理的执行
现场中的七大管理浪费
现场中的12动作的浪费
怎样根除现场的各种浪费
案例:现场干部可以改善的151种浪费
五、现场改善利器四:如何提升品质
现场质量管理的要点
品质保证体系的建立与维持
生产过程的品质控制
生产现场的品质管理
什么是防错法(愚巧法)
现场品质管理的工具
案例分析:如何引导所属员工树立质量意识?
六、现场改善利器五:如何激励与培育部属
激励部属工作意愿的方法
业绩辅导的4个步骤
纠正不良行为的4个步骤
巩固业绩的4个步骤
现场工作中常出现的问题
员工为什么不愿做或做不好
何时需要教导与培训
工作教导OJT四步曲
作业标准书编写的要点
指挥和引导一线员工的工作方式
案例分析:现场主管如何用好三张表把下属