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以产品为中心的绩效考评

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX2053
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

有志提高个人技能或企业管理人士

课程简介

课程描述·面对目标管理(MBO)、360度评估、关键绩效指标(KPI)、平衡记分卡(BSC)、经济增值(EVA)等等令人眼花缭乱的绩效管理,哪些绩效管理与你的企业相匹配?

·帮助高层主管破解绩效管理的量化、质化和神化的误区。

·使中高层经理人掌握整合了18年中外管理的实务精华,快速掌握以人才为企业竞争力的法宝,避免耗时耗力却无成效。

课程对象人力资源主管、经理、总监/高层主管、培训经理、主管。

课程收益☉了解在十倍速变化中以绩效管理来掌握人才成为企业的竞争力

☉相信绩效管理就是成功的人+成功的方法

☉有效运用绩效管理的工具帮助员工成功

☉应用绩效改进提升生产力并发展人

课程大纲以产品为中心的绩效考评

--你衡量什么,你就得到什么

(YouGetWhatyouMeasure)

如何使找寻“钱多,事少,离家近”的员工,追求“位高,权重,责任轻”的干部产出高绩效。

一、企业以人的“绩效”为本

1、组织文化与绩效必须合拍

2、先有责,才有权

3、你要用什么权:控权、授权、分权、放权

4、你衡量什么,你就得到什么?

5、绩效=成功的人+成功的方法

二、成功的人

1、绩效的对象是“人”

2、中国“人”的概念混淆

自然人

组织人

角色人

3、你究竟戴的是什么帽子?

4、角色人的剧本

静态的职责说明书

动态的职责绩效说明书

5、角色人的绩效因素:知识、技能与态度

X人orY人劳动合同VS脑动合同

三、成功的方法

1、做对的事与把事情做对(三笑)

2、目标分解,立下军令状

管理层次与各目标间的关系

目标设定依据与举例

个人目标与岗位职责说明书的关系

“聪明”的目标

3、中期述职

是组织整合各部门或分公司的有效手段

中期述职报告表

4、戴明PDCA动态管理的运用

你无法改变别人,你只能改变自己

改善系统就会改变人们的作为

四、绩效考核与面谈

1、绩效考核的作用

2、绩效考核的六大误区

3、绩效考核的流程

4、双赢的绩效面谈

五、绩效考核的应用

1、考与评分开,各有其用

2、奖有道,罚有度

3、赛马而不相马

4、末位淘汰

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