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岗位管理与绩效考核

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX176
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

有志提高个人技能或企业管理人士

课程简介

核心思想

帮助人力资源主管“解决核心管理难题”,实现以岗位管理为基础的绩效考核!突出实用技巧和方法,紧扣学员关注的问题进行诊断分析,切实帮助企业解决人力资源管理方面存在的问题!

培训目标

解决绩效管理过程中对绩效指标的提炼方法;

集团化管理的公司绩效考核与单一制公司的绩效考核方法;

考核结果与薪酬如何挂钩的问题。

授课形式:讲师讲授、启发式互动教学、小组讨论、案例分析、角色扮演

课程大纲

第一部分:适合中国企业现实HRM体系构建

1.中国企业人力资源管理现状2.中国企业人力资源

3.管理现实选择4.现代HR部门定位与管理理念

5.HRM体系构建的目标

6.关于人力资源管理制度构建中观念的思考

第二部分:HRM体系平台构建——岗位分析原理与实践

1.以岗位为核心的HRM理解2.岗位分析的两大前提

3.岗位分析应收集的信息(6W2H)4.如何保证工作信息的真实性

5.岗位分析调查表填写应注意的问题

6.适合中国企业特点岗位设置方案7.岗位描述书的条目定义

8.岗位评价方法有哪些?

9.我们设计的岗位评价应注意的因素10.岗位评价流程

案例:美国HayGroup的职位评价系统

第三部分:HRM体系构建关键——绩效考核管理体系

1.绩效考核做什么——4W的本质2.绩效管理体系设计两大前提

3.绩效管理中需要解决的两大核心问题

4.企业绩效改善的关键环节有哪些?

5.如何建立一个高效率工作环境标准

6.绩效管理——保证成功的因素

案例:某电信服务公司的绩效考评

7.目标管理应遵循的原则8.目标体系图

9.目标如何层层分解?10.关键工作目标及测量

11.目标报告考评制度及操作流程

12.如何设置KPI关键指标?

案例:关键业绩指标提炼示例

13.绩效考核标准的编制

案例:考评标准举例

14.平衡计分卡式绩效管理BalancedScorecardDrivenPerformanceManagement

15.传统式与平衡计分卡式绩效管理的差别

16.平衡记分卡与各绩效指标的联系

案例:某公司应用平衡记分卡的KPI举例

案例:某公司应用平衡记分卡的指标举例

17.绩效管理的程序

18.绩效沟通应注意的重要事项

19.绩效结果应如何运用到工作中?

讲师介绍

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