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目标树使用法
第一步：将核心目的写在最上方
第二步：分解层次目标
第三步：如果未能明白表示、可做第二次分解
第四步：每个项目均能够清楚定义
了解教学内容发展的程序
了解时间分配的要领
具有设计教学内容的能力
认识四种教材的版面规划方法
认识教材应该涵盖的项目
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