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相关人员
第一天
09:00-10:30
Lesson#1
角色转变提问:为什么要从技术走向管理
案例:角色转换成功的经典案例
提问:研发人员有哪些特质?
案例:李经理的困惑
研讨:李经理该解决哪些管理问题?
提问：技术人员与管理人员的思维模式区别?
技术人才转型管理的主要障碍
测试:你的管理水平如何?
经理人的七大角色
管理的经典定义
技术管理者的管理模型
从技术走向管理
第一天
10:30-12:00
Lesson#2
管理项目提问：什么是研发工作目标?
工具SMART原则
演练：升级你近期要给下属的研发任务目标
工具：研发任务目标设计卡
案例：有关研发工作计划的几种说法
计划是走向目标的保障
研发工作分解工具：WBS
研发进度计划工具：甘特图、PERT图
提问：如何一线员工实现高度参与?
工具：头脑风暴会议
提问：如何对研发项目进度有效控制?
有效的运用工具进行进度沟通与管理
第五代时间管理：要是第一
警示:勿忘设置研发项目进展预警系统!
工具：研发项目变更的审批表模板
提问：为什么要对研发项目做经验总结
工具：研发项目总结模板
12:00-14:00午餐
第一天
14:00-15:30
Lesson#3
团队建设提问：你知道团队成员的优势吗，他们有充分发挥自己的优势吗?
案例分析：追梦橄榄球
盖洛普四大类优势主题
分组学习：34个优势主题
工具：盖洛普优势识别器
演练：优势规划师(2个经典案例)
贝尔宾：团队八种角色
盖洛普优势主题与贝尔宾团队角色对接
研讨：32种优势能担任哪种团队角色
优势测试工具：SIGN
弱势测试工具：L-SIGN
四种方法帮助下属扬长避短
第一天
15:30-17:00
Lesson#4
有效授权
提问：授权可以激励研发员工吗?
那为什么管理者不愿意授权?
测试：授权能力、习惯与风格
五步授权
工具:“四象限”解析任务是否可以授权
演练：哪些工作可以授权
你可以向谁授权?
模型:任务交接的六个关键点
工具：权限的界定
研发经验的复制与遗传
不要忘记庆功!
演练:项目授权演练
第二天
09:00-12:00
Lesson#5
下属激励案例分析：管理者，你拿什么来激励研发人员?
分析激励心理学原理，再寻突破口
提问：什么时候工作变得有意义?
工具：工作意义挖掘的方法
工具：激励性目标七要素
研讨：什么样的目标最给力!
提问：如何一线员工实现高度参与?
头脑风暴会议
心理学实验：反馈为什么是必须的
反馈要具体，指导才有效
演练：具体好的在哪里?
表扬的艺术
案例：北美模具公司的神奇表彰会
讲故事，做表彰：斯坦福大学的调研
情景故事：“传说”你们部门的故事
头脑风暴：列出属于自己的庆祝表单
12:00-14:00午餐
第二天
14:00-16:00Lesson#6
高效沟通案例：三大案例揭示沟通的深层障碍
如何说:表达与说服的区别
群策群力:研发人员为什么被你说服?
三大说服力
人品说服力
感性说服力
理性说服力
如何听:苏格拉底的启示
移情倾听是与研发人员的最高水准沟通
移情倾听的内涵
案例:移情倾听常见的四种错误
演练:加班的难言之隐
视频：荷妈的超一流沟通技能
提问:如何与上级沟通
案例：愤怒的李军
你的上级是听者型还是读者型?
如何在三分钟内让领导知道你的汇报内容?
提问:如何进行跨部门沟通?
案例:市场部的投诉如何处理?
破解跨研发部门沟通障碍：为何受伤的总是我?
工具:沟通视窗-如何提高沟通能力
提问:如何进行下行沟通?
案例:碰上有组织无纪律的下属你该怎么办?
与问题型员工沟通的技巧
如何在技术能力强下属树立威信?
第二天
16:00-17:00Lesson#7
情景领导从管理走向领导
管理与领导的区别
人才发展的四个阶段
工作能力弱工作意愿强
工作能力一般工作意愿弱
工作能力强工作意愿不稳定
工作能力强工作意愿强
研讨:员工四种阶段的分析诊断
针对员工四种阶段的四种领导风格
命令型教练型支持型授权型
研讨:四种领导风格之间的区别
模型:四种领导风格与员工四种有机结合
高指导低支持
高指导高支持
低指导高支持
低指导低支持
演练：四大经典情景案例分析与研讨
程博士
厦门大学理学博士
驱动力工作坊首席讲师
激励式管理联合创始人
研发人力资源管理专家
众力强邦药物研究院副院长
在大型集团企业从事多年研发管理工作，历任项目负责人、项目经理、质量总监、副院长等职，拥有丰富的管理实战经验。
现任企业大学校长，具有企业培训体系设计与组织经验萃取的实战经历。
研究方向：研发项目管理 问题解决管理 技术人员培养 课程开发与内训师培养。
核心课程
厦门大学客座讲师
《研发问题分析与解决能力提升》
《研发项目管理实战》
《研发人员的沟通与激励》
《从技术走向管理》
《下属辅导与培育》
《激励式管理：激发职场小鲜肉的工作热情》
《课程开发与设计》
