企业各级管理者
课程开场
一、学习型组织的认知概述
1、学习型组织的科学定义
2、学习型组织的三大功能
3、学习型组织的六个特征
4、学习型组织建设的基本要求
二、学习型组织的五项修炼
1、第1项修炼:自我超越
(1)自我超越的修炼
(2)怎样进行自我超越
(3)突破自我设限
2、第2项修炼:心智模式
(1)心智模式的特点
(2)怎样改善心智模式
(3)改善心智模式的工具
3、第3项修炼:共同愿景
(1)共同愿景三要素
(2)共同愿景的建立过程
(3)共同愿景落地工具
4、第4项修炼:团队学习
(1)为什么要进行团队学习?
(2)团队学习的障碍:习惯性防卫
(3)团队学习的工具
5、第5项修炼:系统思考
(1)系统思考三要素
(2)本质思考
(3)系统思考的重要法则
三、学习型组织对管理者的要求
1、领导者的关键思维
2、领导者是设计师
3、领导者是仆人
4、领导者是老师
世界咖啡:建设学习型组织,管理者需要做些什么?
四、学习型组织的应用实践
1、学习型组织建设的一个中心
2、学习型组织建设的两个基本点
3、学习型组织建设的三个步骤
4、学习型组织建设的四个方面
世界咖啡:建设学习型组织的策略与路径
课程结语
实战管理共创专家
企业战略落地执行顾问
学习型组织建设与发展专家
复旦大学/中山大学特聘讲师
阿里巴巴/小i机器人特邀专家
世界咖啡主持人认证首席导师
索奥中国(SoL China)副总裁
德鲁克管理学院企业家同修营导师
一、实战经验
1、传承管理权威经典
周老师致力于传承和践行彼得·德鲁克的管理经典,应用学习型组织理念和世界咖啡方法,为企业培养有成果贡献的管理者,助力企业达成经营目标,提升组织能力,沉淀组织经验。自2012年以来,已成功服务数百家大中小型企业,获得客户的高度好评,得到世界管理大师、国际组织学习学会(SoL)创始人、《第五项修炼作者》彼得·圣吉题字表扬。
2、融合新科技新技术
周老师持续研究互联网、云计算、人工智能等对企业经营管理的影响,作为阿里巴巴特邀专家,为电商公司提供企业家培训与顾问;作为阿里云特邀导师,为大型企业数字化转型提供高管团队共创培训;作为小i机器人特邀顾问,探索践行人工智能时代传统企业管理的变革与创新。
3、积极发挥社会价值
周老师担任复旦大学、中山大学、同济大学、华南理工大学等高校特邀讲师,为企业家和管理者讲授管理课程;担任“一带一路”项目专家,为孟加拉国教育部领导人带队的培训班提供管理培训授课;作为学习实验室公益社群创始人,为中小企业家、人力资源负责人等创造深度交流与共创的平台。
4、世界咖啡首席担当
周老师作为世界咖啡共创方法的代表人物,是《世界咖啡》中文版审校,成功主持了几百场世界咖啡,单次时间最长为4天3晚,单场人数最多为1000人。已举办数十期的世界咖啡主持人认证班,有来自华为、平安、阿里巴巴、腾讯等近千名同学参加学习与认证。
5、企业顾问实战经验
周老师曾担任机场集团、化妆品、信息技术、人工智能、管理咨询、行业协会、外贸、农产品等行业企业的顾问,辅导企业战略落地,解决实际经营问题,具有非常丰富的实战管理经验。出版著作有:《马云和马化腾的互联网江湖》、《世界咖啡》(中文版审校)、《浮躁世界里的我们,都欠自己一个专注》。
二、授课特征
1、正本清源:内容来源于管理大师科学管理方法与企业实践。
2、快乐学习:课堂氛围轻松活跃,因为周老师非常积极乐观。
3、学完就能用:将复杂的管理简单化,实践案例信手拈来。
4、知行教三合一:结合方法论讲老师的独立思考和实践总结。
5、以学员为中心:围绕学员的关注点用世界咖啡共创方法授课。