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​绩效倍增之超越领导力

  • 课程类型:企业内训课
  • 培训天数:2天
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    83281
  • 授课老师:杨天河
  • 课程编号:NX83281
  • 费用预算:根据方案进行定价
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培训对象

中基层管理者

课程简介

传统绩效容易导致员工和部门本位主义,此视野下的绩效倍增,导致竞争压力倍增,员工容易陷入绩效陷阱,绩效可持续性差,成就感少。超越领导力,以共赢理念引导员工践行价值最大化理念,并带领团队不断超越以释放团队激情,充分发挥员工的能动性和创造性,创造出可持续的绩效倍增方法。

十多年效果导向的人才开发过程中,杨天河老师先后创造了全面标杆管理(对标挖潜)、价值创造型企业大学、全面领导力、智能进化组织、战略执行力、全面降本增效法、简高优工作法、规模领导力开发等理论和方法,曾主导多个战略规划和运营管理咨询项目,擅长挖掘战略机遇并辅导企业有效提升战略执行力。

本课程整合价值管理、全面降本增效、战略执行力、绩效倍增等先进理念和方法,主要面对企业中高管及相关储备人才,通过训战结合,强化价值最大化理念的同时,辅导学员现场应用工具挖掘价值以实现绩效倍增。

 

培训目标:

1、理解超越领导力的核心内容及重要性,掌握超越领导力提升的核心思路;

2、掌握业务价值倍增技巧,从宏观角度倍增绩效;

3、掌握价值项目梳理技巧,有效配置资源,获得更高投资回报率;

4、掌握对标超越技巧,能够找到快速超越的核心方法;

5、掌握价值项目挖潜技巧,在超越中实现企业绩效倍增。


培训对象:中基层管理者及相关储备干部

培训时间:2天

培训形式:授课+案例分享+研讨+游戏+视频+测评+演练

培训讲师:杨天河

课程大纲:

一、超越领导力解析

1、领导力及意义

2、领导力的价值创造逻辑

3、超越领导力的本质及意义

4、超越领导力与绩效倍增

5、如何提升超越领导力


二、业务价值倍增

1、业务价值创造逻辑

2、业务价值挖掘

2.1客户需求分析:痛点分析与机会挖掘

2.2SWOT分析:战略举措

2.3五力分析:竞争策略

2.4业务创新

2.5部门架构与运作模式

3、业务管控价值挖掘

3.1部门价值分解与关键绩效指标

3.2制度流程价值挖掘

3.3资源价值挖掘

3.4 团队价值挖掘

3.5绩效倍增系统价值挖掘

4、业务价值挖掘检验

演练&辅导:本单位业务价值挖掘(诊断)


三、价值项目梳理

1、全面降本增效法

2、开源核心方法

3、节流核心方法

4、竞争力提升核心方法

5、降本增效项目梳理法

演练&辅导:本单位降本增效项目梳理


四、对标超越

1、对标的神奇效果

2、七步对标法

3、对标对什么

4、立体标杆选择法

5、对标系统分析法

6、对标5大技巧

7、快速超越法

演练&辅导:某项目对标超越法


五、价值项目挖潜

1、对标项目分解

2、信息收集与分析

3、制定项目运作计划

4、创标项目运作要点

5、如何深化项目成效

演练&辅导:价值项目挖潜/突破演练

讲师介绍
杨天河

杨天河老师

高级咨询顾问

咨询式培训专家

全面领导力专家

成长顾问&绩效伙伴

全面降本增效专家

全面标杆管理奠基者

价值创造型企业大学创始人

领导力自主晋级培训首创者

讲师简介:

先后在民营、国有、合资企业担任过销售经理、分公司经理、市场总监助理、投资总监、咨询顾问、董事总经理等岗位,拥有市场营销管理、人才开发、战略规划、投资并购、投后管理、产业基金运作、证券分析等岗位经验,以及战略、企业大学、组织成长、绩效提升等十余年咨询培训经验,积累了法人治理、管理诊断、战略管理、组织架构与运作模式、绩效管理、规范化建设、流程重组、集团管控、商业模式、培训管理、职业化建设、执行力建设、领导力开发、组织文化建设、核心人才队伍建设、学习型组织运作、知识管理、全面标杆管理、会务管理、全面降本增效、标准化管理、精细化管理、量化管理、团队建设、企业大学建设等方面的丰富经验乃至最佳实践。

专注于组织成长及绩效:形成以企业大学为载体,以核心人才队伍建设为核心,以标杆管理为抓手,以全面降本增效为主线,以对标挖潜为手段,以人机(人才队伍建设与管理机制)协同建设绩效倍增的组织能力为目标,打造智能进化组织的有效模式,可以协助企业有效统筹挖潜工作,快速、大步、持续提升组织绩效和竞争力。

擅长创新:在实践中创造了全面标杆管理、全面降本增效、全面领导力、转型升级、价值创造型企业大学、组织能力开发、战略执行力建设、复命管理、标杆团队建设、对标挖潜、领导力自主晋级、龙头主升倍增法等具有自主知识产权的理论系统、实战方法及工具。

力求经典:课程内容力求系统、梳理本质、简单好用(工具),课程演绎形式灵活多变且注重互动、实战和辅导。十年职业讲师历程中打造多门精品课程,深受学员喜爱、企业信赖和机构推崇。

授课风格:

注重参与,务求实效:采用故事、案例、视频、游戏、辅导等多种方式调动学员的参与性,以咨询式培训引导学员认识自我、探究本源、融会贯通。

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