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​从精兵到强将 —企业管理者职业化塑造

  • 课程类型:企业内训课
  • 培训天数:2天
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    扫码看​从精兵到强将 —企业管理者职业化塑造内训课
  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX37531
  • 费用预算:根据方案进行定价
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培训对象

公司高、中层管理人员

课程简介

课程背景:

21 世纪,对于快速发展的中国来说,充满了各种各样的机遇和挑战。有专家预言:中国将进入一个崭新的职业化时代。

据调查资料显示:中国90%以上的企事业单位都已认识到,制约其发展的最大因素是缺乏高度职业化人才。事实也确实是如此,在一个职业化程度很低的企事业单位里,再高明的战略也不能得到执行,再怎么强调细节也无法得到贯彻,其他方面也是一样。

企业管理的关键在于人,而人在职场发展的关键在于职业化。经理人和员工职业化的问题,己成为企业管理的核心问题。

要想在竞争中保持不败,必须打造一支高度职业化的人才队伍。正如世界著名管理学家彼得?德鲁克所说:职业化已成为 21 世纪的第一竞争力。

课程目标:

本课程围绕管理人员在日常工作中存在的问题和困惑,重点通过案例分享、互动游戏等喜闻乐见的形式,生动形象地诠释一个管理者成长中必经的职业素养,角色转型、组织定位、解码\沟通\监督等能力塑造、目标管理\激励等方面技能和知识,从而解决企业管理者在日常工作的困惑和问题。达到以下效果:

1、提高个人管理素养,调整好心态完成管理人员认知定位转型、;

2、解决与上级磨合,领会组织意图,执行到位;

3、实现目标与时间管理;

4、克服团队执行过程中问题,增强团队凝聚力;

5、带领团队,沟通和分配工作,发挥激励合力,提升绩效;

6、提升职业化团队的管理效能。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:公司高、中层管理人员

授课方式:讲解、课堂互动、案例、实操练习、工具

课程大纲:

导论:新时代的领导力

一、领导能力四象限:从平庸到卓越

1、组织能力纬度和个人能力纬度下的四种类型领导管理者

沉静型领导卓越型领导

平庸型领导明星型领导

2、为什么要聚焦到领导能力?

国家硬实力:经济实力

国家软实力:领导力

企业领导与管理者呢

二、领导vs管理

领导力:确定正向目标,激活团队动力,提升组织绩效

执行力:将既定目标转化为现实成果

案例:郭士纳入主IBM

三、领导和管理的核心

1、 领导行为中的三重能量波:

2、 领导力模型

3、 领导者与管理的的核心品质------责任与使命

烦恼=责任/能力

第一讲:管理者角色认知定位

案例导入:从历史发展角度探讨领导与管理者定位。四象限分析定位法、。

一、组织金字塔结构

高层-中层-基层

二、管理者认知模型

1、认知三大难关

2、认知两大罪过

3、一大软肋

三、习惯决定性格,性格决定命运;

管理者七大根性:

诚信、沉稳,细心、大度、胆识、积极、担当;

分享:谈谈责任与使命的认识,你的责任和使命是什么?

你现在的能力象限和发展根性优势

第二讲:管理者硬实力塑造

一、解码力塑造上行沟通

1、目标管理;造神理论

2、职业生涯管理

3、如何选择有解码能力的人?

发现问题-思考问题-解决问题

二、监督力塑造下行沟通

1、时间管理。

• - ABC原则

• - 二八原则

• - 四象限原则

2、 标杆管理

3、 过程管理

谁是总指挥-是否监督过程-是否检讨结果

4、如何检查下属执行力;

现场模拟游戏:扑克接龙

三、组织力塑造

1、组织的三个发力点

2、营造环境,优化组织性能

3、善用流程,规范组织运行

4、正视矛盾,解决组织冲突

5、解决冲突的六项策略

6、情感融通,融洽人际关系

沟通定义及障碍分析。

四、学习力塑造

1、系统的知识才是资本,资本才能增值

2、整合式学习:优化知识结构

3、赶超式学习:轻取竞争优势

4、反思式学习,实现自我超越

5、研制式学习,运用管理工具

五、创新力塑造

1、创新vs创造

创新思维与众不同

八种误区防患未然

2、创新的方法

设问检查法

和田十二法

头脑风暴法

游戏:千斤顶

六、激励力塑造

1、马斯洛的需要层次理论

2、传统激励模式

物质激励

精神激励

3、四心激励,事半功倍

第三讲:管理者软实力塑造

管理者软实力——心智模型六个修炼

一、感恩心态

案例:感恩惜福:感恩是一种力量!

1、百善孝为先感恩的力量

2、感恩三定律

二、积极心态

1、“积极心态”之树

2、消极心态”之树

3、积极心态修炼之道

分享:无脚无手无烦恼——尼克-胡哲

三、敬业心态

1、敬业的现实状态分析

2、敬业的理由

3、敬业的三阶段

4、如何做到敬业

四、老板心态

1、老板是一个什么样的角色?

2、打工心态与老板心态的比较!

3、怎么样能像老板一样思考?

五、双赢心态

1、为什么要合作? “合作共赢”的意义?

2、竞争vs合作?

3、企业经营四维共赢模型5433模型

第四讲:管理者组织认知定位

一、企业战略发展的阶段与管理者的生命线

1、管理着的组织定位

2、企业发展阶段分析

3、承上启下的中坚作用

二、从乘客到司机转变——需要做好的七个转变

1、在工作内容上,从做业务到做管理

2、在实现方式上,从野牛型到野雁型

3、在工作方式上,从个性化到组织化

4、在人际关系上,从感情关系到事业关系

5、在目标上,从个人目标到团队目标

6、在工作力度上,从守城到变革

7、在管理方式上,从指挥到授权

案例游戏:上山

第五讲:性格决定命运,文化决定方向

一、企业文化致胜之道,优秀DNA传递,管理者文化传递的先锋!

1、影响力的来源与量级

2、八种品质,建立信誉账户

3、四条磁线,强化团队引力

4、四季传承,培育企业精神

模拟演练:请给你的团队写一封300字的感谢信!

第六讲:高绩效职业化管理团队建设

1、 一个核心

绩效为王

2、 两个平衡

软硬实力平衡

3、 三个层级

喜欢,信任、依赖

4、 四个纬度

技能、行为、形象、道德

5、 五个忠告

小、稳、强、大、久

讲师介绍

杨文浩老师 人力资源管理专家

国家高级人力资源管理师

西安工业大学人力资源管理专业

清华大学工商管理硕士

北京大学汇丰商学院领导力中心《六维领导力》认证讲师

曾任:山西北方惠丰机电(中国兵器工业集团)人事主管

曾任:金威啤酒集团人力资源部总监

曾任:金威啤酒酿造有限公司 董事长秘书兼人力资源部总监

杨文浩老师专注于人力资源管理工作,具有12年企业管理及人力资源管理实操经验。曾服务于兵器工业集团及大型企业负责人力资源及企业管理工作,有着扎实的实践操作能力,对HR管理体系的建设有完整的设计思路。擅长HR战略规划并组织实施,从人力资源体系建立、制度建设到人员招聘、培训开发、劳资管理、绩效考核,熟悉各模块工作。2007年教材第二版改版后进行人力资源管理师考证班授课,曾进行二、三级包班授课,一级课程授课,并熟悉1-4级教材课程体系及命题、应试规律与技巧。先后服务于北京、天津、上海、深圳、广州、成都、南京、武汉、郑州等地100余家企业,为中铁建工集团、中国电信、阳光保险、华美集团、中通通讯、惠丰机电、建滔化工集团、金威啤酒集团、广东省各地人才交流中心等多家大中型企业进行HR管理技能及职业素养提升、阳光心态培训400余场次。

实战经验:

曾任山西北方惠丰机电有限公司(中国兵器工业集团公司所属的重点企业,国家精密机械加工基地和尖端机电产品生产厂家)人事主管

负责招聘体系的构建、招聘管理制度的完善与修订、组织员工内部调配与选拔校园招聘的计划与实施,及公司培训计划制定及组织员工各类活动,协助进行公司人力资源岗位评估工作,完成公司各类制度编订修改及协助完成国有企业分立改制中人力资源管理制度整合工作。在公司招聘工作年度评估达中,荣获“两个之最”,即招聘人数到岗率达历年最高、人员学历构成比例及重点高校、重点专业比例,历年最优。

曾任金威啤酒集团  人力资源部总监

负责全集团薪酬管理、绩效考核体系搭建、绩效管理的流程设计及培训工作,同时负责管理公司特种行业技能鉴定所、职称申报和特种作业职业年审培训以及政府劳动部门协调工作,并协助集团西安、汕头、东莞、天津、成都、深圳等分公司招聘管理制度和流程的完善,实现人事信息管理、考勤、考核的系统化,无纸化办公;招聘、竞聘人数从800人增至2200人;推出核心员工激励计划,实现人力资源的合理流动和有效配置;与清华大学深圳研究生院合作成功组织集团高管人员进行为期三年的高级工商管理在职班研修学习班;制定集团未来五年人力资源战略规划,包括人力资源网络培训学习系统(E-learning)和人力资源管理素质测评系统开发实施方案。

后调往集团旗下深圳金威啤酒酿造有限公司担任职务董事长秘书兼人力资源部总监,协助管理人力资源管理工作,负责公司战略调整转型期维稳工作。起草、完成公司各项管理制度、人力资源制度的制定、修订;引进并建立了员工评价测评考核技术和胜任力模型结合的员工职业生涯管理体系,建立了以能力评价为中心的考核体系,将培训工作着力点放在有效提升了公司的组织绩效,有效提高了管理人员的人力资源管理水平。

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