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营业厅服务礼仪沟通技巧培训

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX17569
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企业中高层管理者

课程简介

培训背景:

根据每个受训单位的行业背景、公司特点,受训员工的职位、针对性为受训公司提供高品质的专业培训课程。

课程涉及职业着装、仪容仪表、身体姿态、语音语调、性格分析、沟通技巧、职业化细节、职业礼仪、商务礼仪等方面。

培训大纲:

一,出色的服务态度、优质的服务理念

你能代表你的公司和团队吗?

自信是职业形象的开始

职业化态度:态度〉技能

服务态度的重要性

亲切的礼貌用语

职业化眼神

运用视线服务

微笑礼仪

微笑训练

称呼礼仪——你的第一句话

来有迎声,问有答声,走有送声

分析:营业厅服务礼仪沟通技巧培训案例!

解析:营业厅服务礼仪沟通技巧内训案例!

案例:营业厅服务礼仪沟通技巧课程案例分析!

二、良好的职业仪容仪态传达专业信息

职业场合服装

男士专业着装

内衣、衬衫、领带、西装、袜子、鞋子、配饰

女士专业着装

内衣、上衣、裙子、裤子、袜子、鞋子、配饰

职业套装色彩与搭配

职业装细节:配饰、香水、妆容、发型

职业仪容礼仪细节

职业仪态训练

站姿、走姿、坐姿、蹲姿、捡物训练

服务手势、礼让手势、引领手势、递物姿势训练

优雅姿态训练

职业妆容规范

妆前步骤、化妆手法、化妆步骤、化妆工具

粉底、眉型、画眉方法、眼影、眼线、睫毛、腮红、口红

讨论:营业厅服务礼仪沟通技巧经典案例讨论!

分组:营业厅服务礼仪沟通技巧培训案例学习指南

分析:营业厅服务礼仪沟通技巧学习中的八大陷阱!

三、积极沟通,以良好的结果为最终导向

与客户服务沟通的方式往往比沟通的内容更为重要。

引起对方的关注和取得对方的信任。

1、服务的语言基本功

良好的语音、准确的语感、节奏的安排、适当的肢体语言

语言清晰度、专业度、亲和力

语音训练

服务语调训练

服务语速训练

服务语气训练

描述能力训练

专业的服务描述

肯定、大方、积极

肢体语言训练

2、优质的服务沟通

尊重对方.换位思考

服务语言的准确性

服务语言的鲜明性

服务语言的艺术性

服务语言的技巧性

服务沟通的技巧分组训练

营业厅服务情景演练

增加语言的力量,表示肯定和专业

柔化语言技巧,服务沟通要素

产品介绍的语言技巧训练

服务沟通中提问技巧训练

倾听技巧训练

耳朵倾听和肢体倾听

化聆听为语言

重复引申减少误会

调整自己的说话风格

拿不准的问题,不回避,不否定,不急下结论

综合案例分析及分组讨论

3、沟通的艺术

了解客户性格

客户心理性格分析

根据客户的认知程度处理

根据客户的理解程度处理

根据客户的语速语调处理

根据客户的情绪处理

分组情景演练

用顾客喜欢的方式说话

案例分析与情景演练

4、面对抱怨与投诉

面对投诉客户的语言技巧

异议情况处理原则

产生不满、抱怨、投诉的三大原因

彼此尊重、换位思考

客户情感需求

客户业务需求

职权之内的情况处理

职权之外的情况处理

替代方案巧妙示弱

案例分析与情景演练

互动:营业厅服务礼仪沟通技巧培训案例评估

分享:营业厅服务礼仪沟通技巧管理培训案例

分享:哈佛经典营业厅服务礼仪沟通技巧案例分析示范

四、高品质服务礼仪细节提升专业素养

礼仪的核心概念

尊重对方、尊重自己

握手礼仪最初建立的友好

迎客礼仪

送客礼仪

V.I.P.服务礼仪

电话礼仪

接听电话的基本要求和禁忌

电话应对基本礼节

令人产生好感的接听方法

专业的回答技巧应对电话抱怨

分享:企业营业厅服务礼仪沟通技巧培训三步走!

案例:联想(中国)公司的营业厅服务礼仪沟通技巧培训案例

讨论:明天的道路——企业如何做好营业厅服务礼仪沟通技巧

讨论:企业营业厅服务礼仪沟通技巧的八面金刚

案例:一次失败的营业厅服务礼仪沟通技巧培训案例

分组:如何打通企业营业厅服务礼仪沟通技巧的任督二脉?

营业厅服务礼仪沟通技巧培训总结

讲师介绍

老师介绍:

著名营销策划人

著名企业管理专家

中国十大杰出培训师

亚太管理学院特邀讲师

实战派培训体系设计专家

擅长领域:

企业管理、营销策划

详细介绍:

平行老师经过多年的培训经历,积累了丰富的实战经验,培训课程针对企业实际问题而设计,善于培养学员的实务解决能力,授课方式新颖独特,重视与学员的互动、交流,注重学员现场吸收,便于学员在实际工作中有效运用,使学员在视觉、听觉、感觉上形成多方位的感受,并将理论与实践、认知与实践相结合。

专业授课时间已经超过6000课时,培训过的学员有近4万人。

授课风格:

紧紧地把教学内容与实践能力相结合,风趣轻松,将理论知识演绎得生动易懂;课堂生动活泼,采用录像、情境模拟、角色扮演等多种教学方法,寓教于乐。

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