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企业高层、部门负责人、EHS经理及专员、车间主任、ISO14001体系推进人员和内审人员
一、环境审核概论
1-1审核定义
1-2审核类型
1-3审核特点
1-4审核目的
1-5审核的一般程序
二、ISO14001标准详解
2-1ISO14001系列标准的产生背景
2-2关键的术语和定义解释
2-3ISO14001标准条款讲解
2-4ISO14001与ISO9001、OHSAS18001的异同与比较
三、审核的策划与准备
3-1审核组的组成
3-2审核组长的条件
3-3审核组长的职责
3-4审核员的要求
3-5审核员的职责
3-6文件审核
3-7文件审核的目的
3-8文件审核的要求
3-9文件的审核方法
3-10环境管理体系手册审核
3-11程序文件审核
3-12文件格式审核
3-13文件审核结论
3-14文件审核的注意事项
3-15确定审核范围
3-16确定审核范围考虑的因素
3-17审核范围的确定
3-18审核范围的确定
3-19多现场审核
3-20公司平面图
3-21审核计划的内容
四、第一阶段审核
4-1第一阶段审核的目的
4-2第一阶段审核的内容和程序
4-3不进行第一阶段现场审核的条件
4-4第一阶段现场审核
4-5第一阶段现场审核的内容和方法
4-6了解组织基本情况
4-7对体系文件进行补充审核
4-8收集有关信息
4-9现场调查
4-10其他关注的问题
4-11现场审核注意事项
4-12审核结论
4-13第一阶段审核报告
五、第二阶段审核
5-1第二阶段审核的目的
5-2关注点
5-3审核中会议
5-4首次会议的目的
5-5首次会议内容
5-6首次会议的程序
5-7首次会议注意事项
5-8如何开好审核中会议
5-9审核实施
5-10审核方法
5-11审核技巧
5-12观察和查阅
5-13记录
5-14追踪验证
5-15审核追踪
5-16审核活动的控制
5-17不符合项确定和不符合报告
5-18环境管理体系有效性的总体评价
5-19末次会议
5-20审核报告
六、纠正措施的跟踪与证后监督
6-1纠正措施的跟踪
6-2审核双方在纠正措施跟踪上的责任
6-3纠正措施的验证
6-4证后监督及复评
6-5审核员行为准则
*培训师、
*咨询师、
*职业经理人
*生产管理专家
*国家注册企业培训师
*国家注册安全工程师
【任职经历】
陈秀明老师，国家注册企业培训师、国家注册安全工程师，曾就职于三星、盖茨、APP等世界知名跨国工作，行业分布电子、机械、造纸及整车制造等行业，拥有11年工厂安全环境管理及六年精益生产管理工作经验，并拥有六年精益生产及安全部门负责人管理经验。
【工作能力】
陈老师在企业工作中，多次参与包括班组标准化建设、精益生产全面导入、环戊烷切换设施风险评估、集团风险指标管理、涂装建设工程等重大项目的管理，多次参加类似AON等知名跨国保险经纪公司的安全交流及风险指标管理活动，并帮组企业在一年内，从集团内风险指标评选倒数第一名扭转成第一名。通过借鉴跨国公司先进管理经验与理念、与国内外知名专家交流及多次赴国外参观交流等渠道，积累了较丰富的现场管理及安全管理经验和技术。陈老师成功运作的咨询项目包括班组建设及一日班组长路线导入、全面6S管理导入、ISO14001&OHSAS18001体系导入、企业安全文化建设、现场目视化管理导入等。
【培训理念】
陈老师以丰富的实践经验为基础，借鉴跨国公司的成功经验，结合现代企业精益生产及EHS（环境健康安全）管理的特点，力求课程内容的先进性、系统性、指导性和可操作性，注重理念、方法的讲授。他设计和实施了大量的培训课程，包括《班组长管理技能训练营》、《全面6S管理与现场管理意识提升》、《团队建设》、《目视化管理技巧》、《精益生产概论与精益意识》、《8D 快速解决问题》、《现场改善实战训练》、《全员生产保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享与零事故安全意识》、《企业核心安全文化打造》、《安全培训师培训》、《EHS 经理人培训班》、《高阶主管安全意识与能力提升培训》、《挂牌上锁（Lockout/Tagout）培训》、《承包商安全培训》、《EMS&OHSAS体系知识与审核技巧》、《安全行为观察（BBS）培训》等。
【培训风格】
陈老师在培训中，注重培训效果，能深入浅出，理论联系实际，并结合成人教育的特点，注重学员的参与，采用案例分析、角色扮演、情境游戏等交互式、启发式教学，深入浅出，确保课程具备良好的实践性，让学员学为所用，学有所用。
