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企业如何选育留用人

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:1天
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  • 授课老师:敦平
  • 课程编号:NX13450
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企业管理者及HR人员

课程简介

领导者素质

企业如何选育留用人

课程大纲

课程介绍:

国内人力资源管理短短的历史,却成了老板的困惑史,管理者的烦心史,员工的五位史,HR的伤心史……多少人为了人力资源管理呕心沥血却又兵败麦城!

未来的竞争力核心是人力资源开发的程度,企业人才素质低就是负担,人才素质高才是人力资源,如何选人、育人、用人、留人是当前企业面临的最为重要的课题。

课程收益:

了解企业面临的人才困惑问题

1、慧眼识鹰——如何看人不走眼,找到企业所需要的人才;

2、建筑体系——建立企业培训体系,拥有自己的造血功能,为企业发展提

供可靠的人才保证;

3、知才善用——找到人才与工作最佳结合点,发挥人才最大的效能;

4、重才常驻——正确运用多种激励方式,留住企业关键人才。

课程方式:

专业系统化HR理论+案例展示+引导现场练习与点评+学员问题的解决与回复

课程方式:

理论演绎、角色扮演、活动体验、视频演示、小组讨论、案例分析。

课程时间:

课程内容:

引言:近年来,在日益改变的用工环境下,企业如何调整自己的方针政策,来适应这个用人留人难的局面——企业人才战略评价体系

互动讨论——企业如何才能讲选对的人留下了?

1、企业人力资源管理的目的

2、企业人才战略评价体系的建立

第一部分选才篇

思考:

如何才能招聘到适合企业的人才,给企业带来真正的竞争优势?

你们的招聘流程是否规范?招聘渠道(内部渠道、外部渠道)是否科学合理?

如何控制招聘成本,又能有良好的招聘效果?

——如何看人不走眼

一、人才甄选

1.人选对了,企业就对了

2.企业运营的不同阶段,与人职匹配的要求

3.人才甄选职责与招聘误区

4.有效的人才招聘流程

6.岗位分析及岗位说明书的作用

7.如何选择正确的招聘方案

8.面试流程及面试中的注意事项

9.如何阅读简历

10.面试中怎样区分"事实"和"谎言

11.结构化面试的步骤及相关技巧

12.面试观察/聆听/询问技巧

13、运用九型人格工具选择匹配的岗位

14.对关键职位的面试者做现场模拟及心理测评

案例——世界500强企业选人方略赏析

第二部分育人篇

——建立企业造血功能

一、人才培育

1、企业培训常见问题分析

2、培训与教育的区别

3、企业各类人员如何选择培训范畴

4、如何进行新员工入职

5、培训方法与技巧

6、建立培训体系

??如何做人力资源规划:??培训计划的制定??培训预算的制定

??培训的组织与实施??培训的评估与调整??如何建立培训师队伍

案例分析——丰田同化工程与GE培训术;大众三个“一对一”与海尔四步法

第三部分用人篇

——让每人身上“太阳”都发出光和热

一、用人之道

1、企业真正需要什么样的人才

2、人才四象限及其运用

3、如何发现内部人才

4、如何做到知人善任——如何把合适的人放在合适的位置上

5、各类性格的人对待变革的态度

6、如何面对不同风格的上下级

7、管理者常见用人的误区

8、如何让人才用心、用魂来工作——了解他的想法,掌握他的心里动态

9、制度约束+人性化

10考核体系的建立——干好干坏不一样

??企业目标的细化分解(到部门到人)

??关键绩效指标考核

??考核结果的4大应用

11、帮助员工进行职业生涯设计——SWOT分析模型与案例分析

案例分析——惠普优才管理四步曲

第四部分留人篇

——让企业需要的人都甘心情愿地与企业共同成长

一、留人之术用人之道

1、企业如何处理“留”与“流”的关系

2、求才”何须“囚才”

3、留人的激励模型与效用

4、留人的激励方法

5、马斯洛的人类需求理论

6、企业的留住人才的五大技巧

制度留人——没有规矩不成方圆

事业留人——工作着是快乐的

文化留人——家的感觉真好

感情留人——得人心者得天下

福利留人——有钱用在刀刃上

7、企业薪酬与福利的激励机制——企业薪酬体系的建立

??岗位评估的价值与意义

??岗位价值评估的3大方式

??岗位宽带薪酬的设计方法

8、管理者如何控制人员流失率

案例分析——猫捉老鼠演义

讲师介绍
敦平

讲师介绍:敦平老师

劳动部人力资源资格认证讲师;

全国科管委企业管理专业委员会特聘讲师

广州亚运会特约礼仪培训讲师;

广州深圳职业训练学院特聘讲师

富士康“通用管理课程”“人力资源系列课程”特聘讲师;

扬州德明特约讲师;

全国多家培训机构特约讲师。

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