教练领导力_可持续化发展：如何带队育人与梯队建设

管理者

前言：

可持续化发展战略与人才梯队建设;

每一个领导者都是培训者与教练者。

第一章如何成为教练式领导者

1.为什么滑雪教练可以培养出网球高手?

2.教练存在的前提：相信人的潜能;

3.教练与指导的本质变化;

4.如何成为教导型的领导者?

告诉他该做什么(职责);

告诉他做好的标准是什么(标准);

训练他如何做好(培训);

让他去做(授权);

反复修正，直到你可以离场(检讨);

去做更应该做的事(开拓);

让他也学会并实践1-7步骤(复制)!

5.情境领导：领导的4个维度与实践

D1热心的初始者→S1指挥;

D2梦醒的工作者→S2教练;

D3勉强的执行者→S3支持;

D4熟练的贡献者→S4授权。

6.四种辅导方式及话术范例;

OJT教练四步法;

辅导时机的把握;

纠正行为的反馈话术;

辅导的八大忌语。

7.如何做好转训工作?

案例讨论：刘经理的绩效辅导对比。

第二章教练式领导者的辅导技能与工具

1.以赋代教：重点不是教，而是学;

促动，让他产生顿悟;

如何促动：六句口诀。

2.教练的第一技能：深度聆听

第四级聆听/3R聆听模式。

3.教练的第二技能：高能提问

赋能式问话的技巧;

直逼本质的五个“WHY”。

4.教练的第三技能：群策群力

需要追求意见一致吗?

两个群策群力的方法;

如何让会议碰出火花?

5.教练的GROW模型

1)Goal：目标设定

期望的成果是什么

2)Reality：目前状况如何

挖掘真相/澄清/理解

3)Options：:你有哪些选择?

探寻备选方案/征寻建议

4)Will：你要做什么?

阐明行动计划/设立衡量标准/规定分工角色/建立自我责任

第三章从项目复盘中赋能团队与人才精进

1.为什么要复盘?知识收割与执行精进;

联想复盘法

美军的AAR法;

2.工作复盘的类型、流程、原则和障碍;

原则：必然性/及时性/参与性/全面性

障碍：偏离方向/嫌麻烦/走过场/害怕/文化缺失

3.团队复盘的六个步骤和注意事项;

步骤：回顾目标/评价结果/描述过程/自我反思/他人提问/总结经验

4.团队复盘的问题清单及复盘表单;

5.团队项目复盘模拟与演练。

第四章基于可持续化的人才生态与梯队建设

1.人才培育的三个核心问题

谁是首席培训官?

一流人才的培育法则;

人才培训的关键密码。

2.构建量产体系，打造人才梯队

1)IBM、GE：“我们是人才工厂”

2)师徒制：如何让新人快速上手?

问题：如何师父带好徒弟?

3)储干制：如何把“苗子”打造成“干将”?

案例：京东是如何打造“管培生”的?

4)璞玉计划：如何把“潜力股”升级为“明星股”?

5)轮岗计划：如何让将才跨界，变帅才?

案例：谷歌与联想如何轮岗?

3.建立游戏模式，炼就卓越人才

1)以赛代练：促使人才加速成长

潜力是竞争出来的;工具：红蓝军制

2)鲶鱼效应：激发人才内在活力

“空降兵”来的不只是一个人;

思考：如何对待空降人才?

3)替补体系：催化人才快速蜕变

人才是在“板凳”长出来的;

工具：岗位流动制、见习官制

4)淘汰机制：迫使人才自主进化

骨干是折腾出来的;工具：GE活力曲线、人才盘点机制。

4.打造同修文化，加速团队熔炼

1)共勉：如何让团队共同鞭策?

工具：团队批评机制、团队夸奖机制

2)共情：如何用行动感染团队?

视频案例：卡特教练

3)共创：如何让群众教育群众?

工具：学习社区法

4)问题讨论与练习：

如何让表扬的价值最大化?

如何让批评产生实际效果?