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学习型组织研习与部属培育OJT

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:1天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX6735
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企业主管,以及高层领导

课程简介

“麦金士企管顾问股份有限公司”1989年成立于台湾,至今已有十五年的历史,是一家长期从事教育训练规划、培训与咨询辅导的公司。在台湾已为上百家上市公司及大型企业服务,同时也应邀为内地上百家知名企业做培训及咨询业务,在此行业中有着非常丰富的实务经验。为方便广大客户的需求,2001年麦金士移师深圳,成立大陆总公司,由刘大文先生担任总经理,目前拥有员工40余人,专属顾问15位,合约顾问近百位,都是具有一定实力且来自各个不同领域的专家,2002年拓展至重庆;2003年长沙分公司成立;2004年上海分公司成立。

自大陆总公司成立以来,麦金士企管坚持“品质、效能、诚信、实践”的经营理念,引进台湾知名讲师与顾问,拥有了一批高素质、高效率的讲师及顾问队伍。在竞争日益激烈的今天,麦金士公司每年为各大型知名企业提供培训近4000小时,咨询辅导更涵盖战略规划,营销策略规划与执行,绩效管理体系,六标准差计划,企业信息化辅导与执行,流程管理,TPM辅导,IE生产现场改善辅导等多个项目,帮助企业提升管理水平,强化经营管理,消除管理瓶颈,提高组织效率和人员管理素质,改善资源配置及经营管理品质,增强企业长期竞争优势,辅助企业成长并最终实现战略规划和经营目标。其非凡的业务能力与独具特色的服务模式获得了企业界的广泛认同和赞赏,现已成为深圳市最具实力的管理咨询公司之一。更为深圳经济特区改革成果丛书“经典深圳”评为深圳咨询业的引领者。

各层级培训和各职能(专业)培训系统建立。

1.层级培训分为﹕经营主持层﹑经营层﹑规划管制层﹑管制执行层﹑执行层﹑作业层.

2.各职能培训则指生产﹑业务﹑研发﹑物流﹑人资﹑财务等专业培训。

3.部门别培训则分为:群/厂/部/课/线

高阶主管进修专班

中层主管进修专班

基层主管进修专班

人力资源管理专班

市场营销管理专班

贸易/信用管理专班

生产与供应链管理专班

质量管理专班

研发管理专班

财务管理专班

个人发展专班

流程管理专班

学习型组织从彼德圣吉(PeterM.Senge)的第一本着作“第五项修炼”(The5thDisciline)推广至今已经整整十年﹐应用方法与应用后成效已经有数十本相关案例出版。在世界各地造成企业和组织的经营上相当大的回响﹐对于企业和组织即使有各种专业管理工具的引进﹐却为什么仍然停滞不前﹐提供了相当深及要害的省思和解套的途径。

六年前我也以“创新心智模式”为起始点﹐介绍给中国广东的国营企业和台商企业﹐两三年间可惜激起的涟漪仍仅限于外商和台商企业。当今中国已然加入WTO﹐申奥成功之后﹐可谓天时地利均已成熟﹐跟世界接轨的速度势必更快﹐但是开创新局面的企业“人”的心态和行为方面是否配套得当﹐值得思虑。

希望藉由此次的介绍性研习活动﹐能在位于沿海和经济特区的先进企业开启“触媒”效应﹐像火车头﹙现代该是航天飞机的carrier了﹚一般﹐带动国内企业堂堂跨越世纪和亚洲的新时代。

课程目的

从两天经由新的观念认知到集思广益的实际体验中﹐发现个人和所服务的组织密不可分的关系和责任﹐激发从自己改变起的意愿。

藉由讲师的引导﹐学习沟通与引导创见的技巧﹐带回企业适当应用。

结识更多学习伙伴﹐形成学习团体﹐持续学习交流的效应。

课程大纲

1.学习型组织的意义和内涵介绍:五项修练与三大核心精神

2.个人学习和组织学习的关系:个人成长和组织发展的共进

3.成长从觉悟开始-创新心智模式体验

自我超越﹐价值观省察﹐勾勒个人愿景

4.阻力最小的路-从系统思考中开启

深度对话﹐团队学习﹐共创组织愿景

5.共创共享-经营管理观念与行为的创新

导入PDCA﹐品管圈﹐TQM,MBO,ISO….等企业再造和变革活动

6.部属培育OJT

部属培育的重要性与主管的职责

部属培育的应掌握的基本原则

培育部属的时机与特性

未成年人与成年人学习的原理

部属的剖析与学习需求的掌握

对症下药→部属的人格剖析与对策

部属学习需求的掌握→组织成长的需求分析、工作

职务的需求分析、个人成长的需求分析

部属培育的三大支柱→OJT、OFF-JT、SD

部属培育的基本步骤

明示培育目标→OJT的基本理念的建构

掌握培育的要点→如何实施OJT面谈

制定训练计划→如何拟订OJT训练计划

训练的实施→如何做好工作教导

成果的评估→OJT的推动与效果的评估

新进人员与主管管理能力的培育

部属的职涯发展与指导重点

部属培育的成功关键

课后叮咛

课程特色

轻松中学习﹙将有欧美最先进的脑波音乐和大脑体操陪衬﹐提升学习智能和效率﹐理性感性兼顾﹚﹐活动精彩有趣﹐绝无枯燥听讲读死书之虑。

“参与”﹙即使不发言﹚就可以发现每一位学员所贡献的价值。

除了尊重团体纪律与参加的学员个人外﹐不分阶级你我﹐一律平等﹐以“自

律”为先。

研习过程中的体验﹐都是可以应用的工具﹐可以适用于个人/家庭/社群/组织和企业…

如有需要请与深圳麦金士企业管理咨询公司曾先生联系

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