公开课
公开课
内训课
培训师
资料下载
培训对象: 企业高层、中层管理者、储备干部。
培训方式: 讲授 - 启发式、互
培训目标
职业经理人作为专业的企业管理者多数被称为全球商界的骄子，同时也是企业核心竞争力的源泉。在中国与世界用同一规则共享市场的今天，中国企业的职业经理人面对的是更加严酷的挑战，职业经理人的思维方式、管理模式、领导艺术的改变对企业持续稳定发展至关重要。《职业经理人的思维与行动》内训品牌课是结合英国创新思维课程—《六顶思考帽》、美国授权课程—《情境领导》、以及《高效能人士的七个习惯》三个品牌课程的精粹内容，经过本土化设计开发的一个精品课程。通过本课程使您进一步了解现代企业管理人员的思维、角色和责任；运用有效的领导和沟通技巧，建立工作团队与团队精神；利用员工教导和辅导，建立更佳的上司与下属的关系，使下属更有工作成效；帮助您从成功走向卓越。
企业内训课程大纲
职业经理人的思维与行动企业内训课程
改变技术管理的思维方式走向多角度创新思维（英国创新思维课程六顶思考帽）
垂直思维与平行思维
职业管理经理的右脑（平行）思维
经理人自我成长的思维
引导团队发展的思维
改变对抗性思维
引导员工创新思维
引导员工自我管理
改变思维模式的六个关键步骤
思维方式与企业发展（跨国公司的实践）
思维方式与企业文化
跨国公司成熟的企业文化
职业经理领导能力的发展
从人到人才、人材、人财
从管理到理管
从监督员工到员工自我理管
建立职业经理人的能力体系
职业经理人的核心素质
创新能力
展示能力
流程分析
时间管理
沟通能力
分析问题
客户关系
其他
明确职位职责与建立高绩效的团队（美国课程情境领导）
建立团队的误区
建立高效团队与领导艺术
高效团队中如何认识员工的发展阶段与职责的匹配
员工发展的四个阶段与对策
员工能力分析与能力体系的建立
员工业绩与能力发展
员工职业发展计划设计
员工发展的四个阶段
员工发展与领导风格的匹配
各阶段职责标准与执行目标管理
目标管理的程序
目标管理的几种方法
有关目标管理的一些关键问题
建立有效的目标管理体系
