课中经常以企业自身问题案例结合课堂技巧工具做现场问题解决方案设计、课程当下常常就可以有很多高效成果交付，结合课后作业建议与指导，常常给企业带来很多即时落地改变。
开课信息：2025年11月12-13日 | 上海市
2025年12月24-25日 | 深圳市
.通过学习和实践，重新激发组织活力 ，管理者建立整体视角和系统性思维。从关注职权，到担当责任 ，聚焦要事，抵御紧急事务进攻，团队厘清时间与资源的投向，做成难而正确的事。
开课信息：2025年12月20-21日 | 广州市
课程对德鲁克管理思维框架进行了系统的梳理，从底层逻辑的视角针对时间管理、重视贡献、着眼明日、有效决策、用人之长的五项管理者必备的习惯进行深入的剖析，并通过案例研讨、角色扮演等丰富。
开课信息：2025年11月21-22日 | 深圳市
本课程侧重管理者的功能性任务，帮助管理者认识到如何协调自身与组织内各方面的关系，使其在组织中少受挫折、有所成就，并帮助组织统一管理思想、有效辅佐上司、促进跨部门协作、有效激励部属，从而提高组织绩效。
开课信息：2025年10月17-18日 | 深圳市
本课程融合了当今世界心理学、管理学、组织行为学等多学科的最新成果，从中层管理者的角色定位及所需管理技能，运用沟通技巧、授权技能、激励技术等方式方法，提供从理念到技能的全面训练。
开课信息：2025年10月11-12日 | 广州市
本课程依据德鲁克经典管理思想，围绕管理者的五项工作，结合老师十几年的管理实践所设计的管理课程，不仅帮助管理者打通了心智和认知，而且帮助管理者接受训练后能够知行合一，由内而外的提升管理技能。
开课信息：2025年09月12-13日 | 深圳市
作为库存管理相关人员，应具备哪些专业技能，快速且准确地诊断库存现状，以便及时发现库存问题并解决问题;作为库存管理相关人员，应具备哪些专业技能，维持健康合理的库存水平，以便有效地支撑公司业务发展。
开课信息：2025年08月16-17日 | 深圳市
2025年09月13-14日 | 广州市
2025年11月08-09日 | 深圳市
掌握部门战略目标制定的方法（BSC）以及如何将指标（KPI）分解到各部门； 掌握目标设置的科学方法和步骤，用结构性张力来设置目标，激励大家的工作热情； 掌握制定计划，让目标百分百落地执行的方法。
开课信息：2024年07月26-27日 | 佛山市
