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8090员工管理专题

本专题汇聚与8090员工管理相关的各类培训课程，还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章，以及8090员工管理的内训课程，欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课

培训费用课时

企业员工关系管理与法律风险防范￥39802天
企业人力资源管理也面临着越来越大的挑战，其风险存在于人力资源管理的“全过程”。因此，必须正视人力资源管理中的风险问题，树立风险意识，积极探索人力资源管理中的风险管理模式。
开课信息：2022年06月24-25日 | 深圳市 2022年08月26-27日 | 深圳市 2022年10月21-22日 | 深圳市
管理者有效留住核心员工五大葵花宝典￥42002天
本课程通过循序渐进、深入浅出的互动式教学，帮助管理者梳理日常管理工作中的误区与不足，首先全面提升综合素质与管理技能，以身作则，做好榜样；
开课信息：2022年06月17-18日 | 广州市
优秀管理者修炼之员工关怀与关键沟通￥45802天
为您揭开神秘第五力，一个坐标、四个维度、八项行为，便可以诊断团队的风格，以及领导者和员工的性格类别，彻底优化团队社会背景，创造佳绩效，使团队问题迎刃而解。
开课信息：2022年09月23-24日 | 广州市
心理学在员工激励和团队管理中的应用￥48002天
从而能够对员工进行“精准激励”，并运用最新心理学团体引导技术，快速升级团队对“赢”的渴望，帮助管理者实现在团队管理上的新突破。
开课信息：2022年06月09-10日 | 上海市 2022年07月28-29日 | 成都市 2022年08月25-26日 | 深圳市
SQE供应商质量管理高级研修班￥43802天
本课程不打算讨论供应商质量管理的流程和各种500强企业的供应商评审查检表，而是总结了供应商质量管理18招，让企业和供应商质量管理部门在面对千变万化的问题时，有哪些方法可以选择。
开课信息：2022年05月27-28日 | 广州市
卓越管理者的六把金钥匙￥45802天
清楚的认知管理者的角色和自我定位，能够站在管理者的角度来思考各项工作，学会应用目标来管理团队，并将愿景转化为具体工作目标去执行。
开课信息：2022年05月27-28日 | 广州市

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时长主讲老师

8090后员工管理2天
面对大批“80、90后”不可逆转的涌入企业，并将构成企业发展的主力军，管理者在头痛，社会在忧心，我们该如何适从其实“80、90后”并不是洪水猛兽。自信、进取、有抱负、重视学习是很多企业在
8090后员工管理2天蒋小华
课程说明：为什么学习了大量的管理知识，参加了不少管理培训，却难以管理8090后为什么邀请名师给8090后员工做过很多“洗脑”式的培训，仍然没见改观为什么团队凝聚力、员工忠诚度、工作敬业度、人
8090后员工心理与管理实务2天杨端祥
课程收益：理解8090后员工的世界，调整心态，把握自身面对8090后员工的管理角色；理解8090后员工成长的社会背景，学会有效梳理与调整员工心态，帮助员工快速走向成熟
新生代员工管理2天
课程目标：本课程专门针对新入职新生代员工而打造，以心灵对话、案例剖析、模拟演练、互动体验、现场感悟等情境式教学方法，帮助新生代员工在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态与行为，提升自己的职
新生代员工管理与引导2天
课程背景： E时代，原指电子时代，现指信息爆炸的互联网时代，载着地球玩命奔驰；出生和成长在E时代的80后，90后已成为各个企业的新生力量；他们是一个特殊的群体：独生子女，互联网突飞猛进、高等教育改
新生代员工管理与引导（制造业）2天
课程背景：制造行业企业工作自由度低，时间长，单调重复，强度高；年纪大员工要退休，年轻员工又不愿干；新生代员工进厂很快又流失。据统计新员工(1-3月、占流失率的50%以上；新生代员工朝气蓬勃、与
（8 0 90）新生代员工心理管理2天
《基础篇》深度剖析新生代成长经历、心理特征、思维习惯、行为模式、代际冲突成长环境剖析计划生育时代改革开放时代市场经济时代科技发展时代网络信息时代、全球化时代
“80、90后”员工管理艺术2天梁伟权
课程背景: 为什么员工跳槽越来越频繁——对企业忠诚度低为什么员工越来越不听话——凡事自我作主为什么员工脾气不好——受不了批评为什么员工遇到问题就放弃——推卸责任为什么员工不遵
80 90后员工管理2天谢言川
课程简介： “我自己生于70年代，管理过50年代和70年代的员工，从来没觉得他们之间有什么明显的差距，但出生于80后的员工与他们有着巨大的差异，我觉得以前的管理经验要清零，重新开始。”
80、90后员工管理1天王泽仁
8090后一代是经历经济大变革、大发展的一代；社会的急剧发展给这一代人造成了强大的心理冲击。他们的观念已不同于他们的父母辈，他们既有传承，但更多的是突变。6070一代人

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模块五:用“心”激励篇---我为何在这里努力工作让他知道你在意 ---感情投资让工作有趣而快乐 ---工作再设计让他感到公司有人听他意见 ---参与式管理
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在階級制度中，每一個員工都會升到他們無法勝任的層次：無法勝任的員工就卡死在他們無法勝任的職位上，一直到離職或透過在職訓練將職能提升再一次循環彼得定理。每一個職位上都有三種人：
中高层管理管理诊断训练（杨天河）
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1、掌握基本思维模式，熟练掌握常见诊断方法 2、针对不同的内容，构建诊断框架 3、区分关键问题与非必须改善问题 4、勇于质询，探求最佳方案
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考核目的和内容：综合／单项；考核标准：考核方法和工具；考核主体 ; 考核结果应用。目标和价值观导向：指出改善绩效的方向：发现员工潜能、合理配置人才，为合理用人（升
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新工匠精神的提出者与倡导者，10年工匠文
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杨端祥——金融通信营销及管理导师
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中国劳资关系研究院院长凤凰网华人讲堂
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谢言川老师行动学习专家、资深催化师、
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“职场国学”引领者时代光华高级讲师
陈玺竹擅长领域：人力资源
玺竹老师拥有专业的心理学背景，兼具管理学
张朝强擅长领域：市场营销
【张朝强老师资历】：国家企业培训师
杨华擅长领域：质量管理
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