课程不是以知识的讲解为目标,而是通过分组讨论,案例教学,互动式研讨,现场PK来帮助学员理解知识,将解决问题和实战融入培训现场并做自我的反省;
开课信息:2024年04月17-18日 | 上海市
2024年09月04-05日 | 上海市
提高管理效率:让待在该待的地方,避免员工总是把“问题”抛给管理者 让组织更专业:通过系统有效的解决问题并形成专业的解决方案,拓展思考维度:使员工更容易快速、有效地抓住问题的本质并形成有效的解决方案。
开课信息:2024年08月16-16日 | 深圳市
实现项目在成本范围内实现目标;如何优化当前项目及其跟踪项目等。这个过程将涉及非常详细的操作流程和应用方法论,进一步帮助学 员全面掌握 Project 在项目管理中的应用。
开课信息:2024年07月03-04日 | 上海市
2024年12月06-07日 | 上海市
排列活动顺序及估算活动持续时间技巧,分组练习:编制你的项目的进度计划,项目中的主要的成本构成与支出规划,WBS分解过程中的常见问题解析。
开课信息:2024年10月18-19日 | 深圳市
2024年11月14-15日 | 上海市
个复杂的过程,如何全面理解组织战略、经营策略、组织结构和形态、组织管理流程? 对于组织发展实践者而言,如何掌握OD必备的诊断能力,如何将调查分析的结果转化成具体且可执行的方法?
开课信息:2024年04月13-14日 | 深圳市
2024年09月07-08日 | 北京市
2024年10月26-27日 | 上海市
织的力量源于诸多方面,例如组织文化,组织架构、组织流程等。有效组织诊断,才能够帮助组织选择正确发展方式,支持业务全面提升,推动企业可持续长期健康发展。
开课信息:2024年04月14-15日 | 深圳市
2024年09月07-08日 | 上海市
2024年10月26-27日 | 深圳市
本课程侧重管理者的功能性任务,帮助管理者认识到如何协调自身与组织内各方面的关系,使其在组织中少受挫折、有所成就,并帮助组织统一管理思想、有效辅佐上司、促进跨部门协作、有效激励部属,从而提高组织绩效。
开课信息:2024年05月17-18日 | 深圳市
2024年10月18-19日 | 深圳市
本课程目的在于使大家能掌握组织设计与流程的基本思想和基本概念,了解组织变革的过程和发展趋势,掌握组织和流程设计的基本方法。
开课信息:2024年07月13-14日 | 北京市
2024年08月03-04日 | 深圳市