◆IE推行专员、工程师;
◆生产/工程部经理/主管/工程师
[课程目标]
通过两天的学习,学员可以对基础IE(工业工程)有较系统的了解,并初步具备实战工作能力,经过一段时间的锻炼与经验积累,可具备一个IE专业人员的基本专业素质,为更高层次的管理活动---精益生产奠定一个非常好的理论与实务基础。
[授课方式]
实行案例教学方式,通过简单、易懂的案例与互动游戏。
辅以大量参考图片与推行基础工业工程的台湾公司改善VCD。
多桩历史案例评点,与模拟决策参与。
[课程纲要]
第一天09:30-17:00
1、IE技术基础IE的原理与发展历史IE技术的核心内容和追求目标工厂如何活用IE思想工业工程师的素养与要求
2、效率改善的基础与改善方向运用IE技术改善的原理、原则如何减少浪费,保持流程增值
3、制造程序分析与改善SME程序分析与JIS的程序分析操作程序图、装配图法、流程程序图法分析加工效率的改善检查效率的改善停滞与等待的分析与改善
4、搬运及布置(Layout)的效率分析与改善搬运及场地布置经济原则物流原理与搬运合理化生产线布置
5、生产线平衡—如何合理组织生产实现有效产出最大效率是如何丧失的个人效率与整体效率设备综合效率OEE管理生产线排程如何化解生产波动带来的损失
第二天09:30-17:00
7、动作效率分析与改善动作分析的要领动作活性指数介绍运用动作分析提高动作效率运用动作经济原理提高效率
8、作业效率分析与改善人机作业分析作业者工作站分析人机效率改善工作抽样方法总结与问答
9、动作分析与标准工时测定动作分析动作设计经济原则标准工时的组成要素标准工时的测定与计算方法
10、工业工程管理与实务案例
刘文剑老师,工业工程发展中心IE教练,IE、精益生产专家, 华南第四届工业工程年会从非技术层面谈精益生产导入演讲嘉宾,河南省2007年节能减排之精益工厂管理深度评鉴会评委、精益生产推行导师。历任伟志光电、信隆集团公司管理监督部(董事长办幕僚室)生产力中心专员、事业部经理、IE课长,且有多年丰田生产系统导入经验,数年丰田生产系统顾问经历。刘老师专业功底深厚,项目管理能力强,对于专业技术理念表达通俗易懂,易于学员吸收;并已在数家企业推行丰田生产系统成果明显,应对多批少量、及时交货、成本低减能力相当有效。
刘老师专于训练与辅导的项目有:丰田生产(TPS)项目,建立IE(工业工程)系统职能,后拉式流线化生系统设计及实施,店面管理模式导入,五大安定化管理系统建立及导入(品质安定、物流安定、人员安定、设备安定、管理安定)。
培训与辅导的企业有数万人的大型企业也有中小型企业,实战经验丰富。
如:康佳集团,富士康企业,成和金属,南玻,陇亿车料,美境实业,镇泰玩具等近百家企业。
[课程目标]