安全领导力与安全体系构建

企业负责人、安全分管领导、部门经理、主管等

主题一：梳理正确的安全意识与安全管理

1.1   中荣金属8.2爆炸案的深思

1.2   中国企业安全管理现状

1.3   树立正确的安全管理意识

1.4   案例：史上最牛校长与安全管理

1.5   特色：安全第一新解，预知危险、控制风险

1.6   独家研发：中国企业在安全管理上的六大通病

主题二：安全领导力在企业安全文化中的效能

2.1   什么是安全文化

2.2   安全领导力形成的三个核心要素：示范、关注、引导

2.3   有感领导者对员工的影响

2.4   领导者对安全文化形成的影响

2.5   示范的意义

2.6   游戏：行为和语言的他人行为的影响

2.7   对安全关注的四种表现

主题三：构建管理者的安全领导力十个要素

3.1   领导者的意识层面的改变为先

3.2   安全领导力的十个要素

3.3   践行公司的安全管理方针

3.4   案例：一个管理者的“安全承诺书”

3.5   研讨：领导者应作出的安全承诺

3.6   研讨：如何让你的安全管理干部发挥作用

3.7   安全管理者的三大角色与责任

3.8   行为基准的制定三大步骤

3.9   亲自组织安全培训的三个要素

    表达对安全的关注

    告知安全实施的必要性

    告知安全工作的方法

3.10 表达对安全关注的四个方法

主题四：危险源辨识与控制技术

4.1   危险源、风险的定义

4.2   作业步骤划分技巧与三种方法

4.3   划分作业步骤的必要性与理由

4.4   风险评估的常见方法与高风险危险源控制

4.5   特色：重大危险源治理原则TM原则

4.6   特色：基于风险定义制定对策

4.7   工程技术原则在安全管理中的运用

4.8   特色：危险源辨识与系统控制模型图

4.9   特色：“五问法”在危险源工作中的运用

主题五：安全标准化作业与安全目视化管理

5.1   工厂安全管理体系文件框架图

5.2   独家研发：程序文件编制“五基”原则

5.3   常见的、不推荐的岗位作业指导书

5.4   安全标准化作业的五大原则

5.5   演练：安全作业指导书编制

5.6   不推荐的安全标准化作业范例

5.7   让安全作业指导书不再存在（融入正常作业）

5.8   目视化的作业“看得见的管理”

5.9   目视化的意义

5.10 特色：目视化管理的三个原则与目的

5.11 特色：目视化在安全管理中的运用技巧

5.12 特色：基准制作技巧

主题六：有效的安全培训体系

6.1   岗位安全培训16字原则

6.2   特色：用JI的方法实施岗位安全培训

6.3   案例：大巴车司机的岗位安全培训

6.4   安全培训教材开发的五个步骤

6.5   巧用案例开展培训

6.6   巧用经典句开展培训

6.7   现场实施安全培训最有效

6.8   视频教材在培训中的实际运用

主题七：安全检查与员工行为管理，构建安全文化建设

7.1   安全检查四大要素

7.2   特色：安全检查表编制三大依据与方法

7.3   隐患分析与管理

7.4   特色：行为习惯化与习惯性违章

7.5   违章员工的行为纠正方法

7.6   特色：习惯到氛围，工厂安全文化的四个步骤

主题八：系统化的事故管理

8.1   海因里希金字塔理论与小事故预防

8.2   大事故的三大前兆

8.3   案例：某涂装车间火灾的预兆

8.4   工厂安全管理运用：虚惊、轻微事故与小隐患管理

8.5   事故多因素理论与轨迹交叉理论

8.6   应急预案的概念与核心要素

8.7   工厂应急事态分析与预案编制方法

8.8   应急救援预案编制六步骤

8.9   预案演习准备与实施技巧

8.10 独家研发：预案编制思考12问

8.11 案例：现场处置预案编制

主题九：安全管理体系建设实战

9.1   工厂安全管理程序与制度一览

9.2   特色：“五基”法实施程序文件的编制

9.3   特色：让程序文件落地的四种方法

9.4   特色：法律法规落地四步法：建立法律法规的自我评估体系

主题十：工厂实效安全管理系统的建设

10.1 企业负责人要做四件事

10.2 我们到底学什么：杜邦安全管理体系认知

10.3 为何你学不会杜邦安全管理体系

10.4 特色：安全目标体系与自我评估体系的建立

10.5 安全委员会运行模式实战

10.6 安全生产责任制与目标管理体系

10.7 特色：安全管理人员扮演的四大角色与五大角色错位