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企业管理者的项目管理

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:江新安
  • 课程编号:NX23567
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

组织的高层领导;项目经理及参与项目的执行人员;职能部门经理及相关人员;基层主管;

课程简介

课时:12小时(2天)

企业管理者的项目管理

前言

美国《财富》杂志断言:2010年后项目管理将成为世界企业管理的核心模式,在新知识经济时代“一切都是项目,一切都将成为项目”。项目的成功是提升企业竞争力的关键,在竞争日趋激烈,市场千变万化的新经济时代下,能够及时掌握并运用项目管理的科学管理理论体系,已成为广大企业管理者的迫切需求。

在众多的传统职能型企业中,销售、生产与服务,普遍地以项目的形式在开展,如何保证各个部门、各个环节都能适应并支持项目的进展与交付,对企业来说至关重要。企业进入项目化运营阶段,企业项目管理体系正在成为高层管理者关心的问题,并成为企业管理制度建设的重点。

项目管理作为一种方法,不仅可以用于企业中具体项目的管理,更可以成为企业管理的重要方法。它不仅可以解决企业操作层的问题,更可以帮助解决企业管理层、决策层的问题。

通过调整案例,本课程可应用于产品开发、技术改造、系统集成、软件开发、建筑施工、专案项目、维护维修、生产运营、采购等公司领域以及制造业、IT行业、金融投资、房地产、服务等行业。

课程特点

?领先型:国内第一门针对企业管理层的员工,使用于企业高层、中层、基层管理者

?通俗性:简单适用的管理工具与方法,回绝复杂费解的理论

?实战性:分组以实际工作上的项目进行演练。全程演练,2天课程结束熟悉运作一个项目的全部过程。

丰富的模版、Checklist展示,有助于企业用于具体工作

?课程设计根据业界最佳实践和讲师实际经验而设计,避免陷入PMI-9大知识领域的理论介绍

课程收获

学习项目管理的基本知识,

了解企业级项目管理与传统企业管理之问的关系,

掌握企业级项目管理体系建设的具体方法,

掌握企业项目管理体系建设中可能遇到的一些关键问题以及解决方法,

掌握企业项目管理信息系统的建设策略,使企业级项目管理体系具有实际的可操作性。

课程对象

组织的高层领导;项目经理及参与项目的执行人员;职能部门经理及相关人员;基层主管;

课程大纲

第一天

(一)、项目与项目管理

?项目与项目管理的概念

?项目管理与日常运作的区别

?为什么需要项目管理?

?项目管理管什么?

?如何做好项目管理

?项目管理精髓思想

?系统思考,整合资源

?化繁为简,防患未然

?以不变应万变,万变不离其中

(二)、项目管理框架结构与管理模型

?项目管理体系框架

?项目管理体系应用映射与转换

?高绩效项目管理模型

(三)、项目管理实战演练

?选择一个模拟的项目

?项目管理沙盘模拟

?如何是一个成功的项目

?项目评估模型介绍

1、项目何时做(启动)

?项目选择标准

?项目何时启动

?项目成功开始的标志

?项目目的与目标

?项目范围界定与工作分解

2、项目由谁做(组织与职责)

?项目组织环境保障

?项目干系人识别与管理

?何时成立项目组织

?何时确定项目成员

?何时任命项目经理

?OBS项目管理界面与RAM矩阵

案例:项目组织设计与组织关系

3、项目要做什么(规划)

?如何明确项目范围

训练:拟定项目的WBS分解结构

?进度规划工具、技术与方法

?网络图编制技术(CPM、ADM、PERT)

?项目时间估算工具介绍

?计划时间、要求时间和实际时间应如何协调统一

?可预见、可指导、可操作计划如何编制

?三级项目计划编制方法

?资源计划与资源管理

?项目质量规划

?项目管理与质量体系如何结合

?质量管理方法介绍(鱼骨图法、流程图法、帕累托图、控制图、统计抽样法……)

第二天

?风险规划

?谁来识别项目风险?

?如何识别项目风险?

?如何评估风险给项目带来的机遇或影响?

模板演示:风险管理列表

4、项目如何做(执行)

?项目管理的“高速公路式”执行模型

?项目管理如何“跑步钱进,高效执行”

?项目绩效状态报告

模板演示:项目绩效状态报告模板

?提高项目成员积极性方法

?常见的冲突及解决方法

5、项目做到什么程度(控制)

?项目结果衡量

?项目过程衡量,及其程度信息收集4步法

?计划偏差与变更请求、预防与纠正,缺陷与补救

?案例项目控制工具介绍:甘特表、关键路径法、内部审计法、预算编制法……

?成功项目控制原则

6、项目如何接收(收尾)

?项目管理成功要素

?导致项目失败因素

?项目过程与结果的接受标准

?典型的项目管理收尾操作细节

?文档

?财务

?设备

?总结

?移交

?关闭或更新信息库

(四)项目中的管理软技能

?项目矩阵组织的运作前提条件

?项目接口关系与角色管理

?角色定位(项目领导与项目成员的角色定位)

?角色转换

?角色职责

?角色决策

?角色冲突

演练:角色管理沙盘模拟

?沟通软技能的应用

?技术语言如何转换为业务语言

演练:有效项目沟通技巧模拟演练

?项目管理及体系应用建议

课程总结

讲师介绍
江新安

江新安

著名产品创新与研发管理专家、项目管理专家

中国产品管理、研发管理培训和咨询领域的先行者与领导者

中国趣味轻松式项目管理实战培训模式第一人

擅长领域:产品管理、研发管理、项目管理、集成产品开发管理(IPD)

教育背景:

民商法学硕士 美国爱荷华州立大学MBA

社会事务:

项目管理者联盟高级顾问、美国项目管理协会(PMI)中国项目经理论坛主讲人、中国产品与研发年会执委会荣誉主席、中国产品质量协会专家委员会委员、集成产品开发(IPD)管理网首席专家、中国产品管理研究中心专家组成员、中国产品经理之家发起人、中国产品职业联盟特聘讲师、中国过程改进网首席专家、清华大学、浙江大学、厦门大学等多所大学MBA、EDP特聘讲师、清华大学项目管理协会指导老师、浙江技术创新协会特聘顾问。

任职经历:

10多年高新技术企业产品管理、研发管理和项目管理经验,先后担任过产品创新战略经理、产品经理、产品总监、技术管理总监、项目管理部总经理、常务副总裁等职位,在长期的管理实践中积累了丰富的产品与研发创新思想与理念。

曾先后担任GE集团产品创新战略经理、02-04年创办江西互联科技有限公司任总经理、知名物联网(医疗、交通、税务、纺织智能信息化)企业(上市)产品经理、产品总监。某大型软件及系统集成设备企业技术管理总监、IPMT秘书、IPD咨询项目经理、研发任职资格小组组长、项目管理部总经理。中美合资知名智能识别系统设备企业常务副总裁。

在企业任职期间亲身参与或主导了多期企业变革项目,与世界著名的技术咨询顾问公司合作,参与的项目包括但不限于:产品管理体系变革项目、研发管理体系变革项目、集成产品开发IPD项目、市场管理MM项目、项目管理体系流程改造项目等。

培训与咨询经历:

“研发管理是产品管理不可或缺的组成部分,项目管理是研发管理、产品管理、企业多方面管理等多种管理模式的有效着地手段”。所以江老师一直致力于产品管理、研发管理、项目管理这三大领域的深入研究。

超过5年的培训与咨询经历和长达10余年的工作经历,三大专业领域都形成了专业化系列化的课程,深厚的行业基础及研究功底使课程成体系、有宏观也有微观,课程能收能放,更显专业。

从事培训5年来,为近七百家企业提供过上千天次的产品管理、研发管理与项目管理的培训。作为项目总监领导参与超过近五十家企业产品创新研发与项目管理咨询服务,为许多中国企业产品在全球化竟争浪潮的成功贡献了不可或缺的力量。其独创的趣味轻松项目管理培训抛弃了传统的照本宣科的项目管理教学法,深受学员的好评。

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