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中层管理

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:1天
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  • 授课老师:刘小明
  • 课程编号:NX15671
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企事业单位管理人员。

课程简介

一、正己篇

1.热身

.建立学习团队

.思考管理岗位的内涵

.课程需求评估

2.管理者的角色和工作内涵

.案例讨论

-主管上任的困惑:痛苦的擢升、布兰迪自欺欺人的感悟

-成功经理人的实践:成功经理人(影片)

.核对研讨

-角色转换:如何从“关注自己做贡献”转变为“关注团队做贡献”

.活动体验(斗生肖)

.总结与评论

-管理者在组织中的战略作用

-管理者高效执行的行为特征

-管理者高效执行的核心能力

二、带人篇

3.建立热忱团队,成为团体动力的发电机

.案例分析(大雁)

.需求评估

.活动体验(齐眉棍)

.主题陈述

团队形成及合力促进的发展过程

.核对研讨

-建立与组织目标一致的团体规范

-团队运作的机能障碍

.应用研讨

-什么造就了一个团队

-促进团体动力形成的团队领导风格

.总结与评论

带人篇

4.管理者核心技能:人际面领导力的提升

.管理者的多重角色和人际技能

.需求评估:初任经理带人面对的挑战

4.1水平沟通:信任与协调

.活动体验(最佳拍档)

.教学片案例分析:团队赛车

建立积极人际关系的互动原则

.核对研讨

主管的人际技能考核

.应用研讨

管理者如何与部属有效互动,建立积极人际关系

4.2向上沟通:追随辅佐,成为上司不可或缺的助手

.需求评估:会辅佐上司吗?

.案例研讨

.应用研讨:如何有效辅佐上司?

4.3向下沟通:培育指导,成为部属教练

.案例研讨:工作指导的4C策略

.主题陈述:现场培育部属的特性和要点

.核对研讨:主管工作指导的效率检核

三、理事篇

5.日常管理

5.1概述

.什么是问题

.问题类型

.如何发现问题

—3不法、5W1H法、4M1E法、六大任务法

.问题分类

—如何找出HHH问题

—各种类型问题处理方法

.活动体验(挂钉子游戏)

5.2系统化解决问题

.案例研讨(顾客满意度、飞机上的红疹)

.系统化解决问题的6个步骤

—1、定义问题;

—2、确定目标;

—3、分析原因;

—4、寻求对策;

—5、选择方案;

—6、PDCA循环

.解决问题常用工具:KT问题分析法、FiveWhys、鱼刺图、头脑风暴、帕拉图、SCAMPER学习法、属性列举法、颜色点法等

.活动体验(数字传递)

讲师介绍
刘小明

工商管理硕士。十多年企业管理工作经验,先后在外资企业、国营企业、合资企业和民营企业担任质量经理、生产经理、人力资源经理、质量总监、副总经理、管理者代表等职务,同时兼任咨询管理顾问和国际标准化管理体系审核数年。擅长生产管理体系设计和打造、企业流程改善与标准化、质量管理、ISO序列、供应链管理、营销管理、人力资源等模块,QMS/EMS/OHSMS内/外审员培训,客户验厂应对技巧及其信息化管理辅导。

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