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全面质量管理

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:刁东平
  • 课程编号:NX10458
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

制造企业各级干部、基层选派人员

课程简介

【课程简介】

随着供应链理论带来的运作方式变革,从工序质量到流程质量、再到供应链质量,伴随全球经济一体化,全面质量管理成为企业提高市场竞争力必不可少的重要活动,也是企业从做强到做大必不可少的支撑。

本课程通过系统学习质量管理知识,理解质量经营对企业可持续发展的重要性,建立TQM全貌,认识目标管理、帮助企业进行改善活动、改善课题和改善工具的导入,让企业快速提高业绩能力,提高产品品质。

【培训目的】

正确处理TQM与标准化作业之间的关系

正确运用PDCA-8D法有效推进质量改善,提高数字化工作能力

引导学员学习和掌握质量改善工具,提高业绩能力

了解六西格玛技术在质量改善中的运用

【培训形式】案例研讨、角色扮演、专题讨论

【课程大纲】

一、TQM概论

1、质量的基本定义

2、TQM的发展历史

3、TQM的八大原则

4、TQM全貌

5、基于供应链的质量管理

6、从质量管理到质量经营

7、质量成本与竞争力

8、TQM与ISO9001

9、TQM与六西格玛

二、TQM体系

1、企业的两大关键流程

2、基于流程的TQM

3、质量目标管理体系

4、面向市场质量的系统指标选择

5、供应商质量、工序质量与检验质量以及市场质量的对应关系

6、统计渠道建立

7、质量推移管理

8、质量目标管理的三大步骤

三、TQM改善活动

1、眼睛盯着市场,工夫下在现场

2、面向市场质量的内部改善

3、重点质量课题的选择

4、主要质量课题的选择

5、旨在提升质量的改善活动

6、改善活动与改善课题的关系

7、改善课题与改善工具的关系

8、质量改善与标准化作业管理的关系

9、TQM推行方式

四、质量改善8D法

1、组建团队

2、描述问题

3、不良处置

4、原因分析

5、纠正措施

6、效果验证

7、预防措施

8、总结激励

五、改善提案活动

1、改善提案活动目的和意义

2、改善提案活动的三个发展阶段

3、改善提案活动针对的范围

4、改善提案活动推进组织

5、改善提案活动实施流程

6、改善提案的评价标准

7、改善提案活动的激励设计

六、六西格玛质量改善

1、六西格玛的统计学概念

2、缺陷逃逸原理

3、六西格玛总体方法论

4、DMAIC工作路径

5、六西格玛改善的漏斗原理

6、六西格玛课题改善的十八步骤

讲师介绍
刁东平

  刁东平,国际注册管理咨询师,中山大学管理学院客座教授,中山大学创业学院实践导师,广东省培训协会2009年度优秀讲师,《班组管理》、《南方企业家》、《哈佛商业评论》、中国总裁网的撰稿人和专栏作家,擅长生产运营管理和执行力体系建设领域。

  刁老师曾担任松下电器高管职务,拥有丰富的管理实战经验,并建立了完善的方法论和管理体系,不仅授课精彩,更能和企业的实际操作紧密结合。刁老师的授课超过500场,是华南地区有较大影响力的生产管理和执行力培训专家。

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