公开课
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内训课
培训师
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企业销售负责人带领的销售团队，即营销副总/销售总监，销售经理/主管,区域经理/主管，以及中基层销售人员。
本课程可专为团队熔炼设计，可使新、老员工迅速融入，且为员工间的良好沟通交往，创造最佳、最有效的环境！同时可为企业快速发掘并提升优秀＼有潜力员工的工作效能！
课程宗旨：
通过体验式的学习，使参训员工体验到信任、负责任、选择、承诺、双赢、关爱等六大价值观在企业团队中是如何发挥巨大力量的。
参训者在向内发掘的体验中发现自己的优、缺点及盲点，清晰自己及团队成员的心态每时每刻的位置，并懂得迁善心态达成目标。
在练习中体验团队的终极目的---赢！令参训员工在团队中创造赢的人生、赢的人际关系、赢的体验、赢的成果、赢的团队！
课程内容
一、知行合一说到不如做到(团队系列之一)
卓越团队培训要达到的目的就有以下几点：
???????消除人的抱怨心理，能使人从消极到积极，从被动到主动；
???????换位思考，成为一个负责任的人；
???????消除人与人之间不同文化、不同背景的隔膜，加强团队的凝聚力和向心力
???????增进人与人之间的了解和对企业忠诚，做好传帮带，避免优秀职员流失
???????了解洞察职员心态变化的方法规律和技巧。。。。。。
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二、双向沟通提升执行力（团队训练之二）
在企业管理与工作实践中，我们常常发现一个带普遍性的问题，就是领导总以为自己已经对下属布置工作或交代任务就是自己已讲清楚了，下属就应该明白去执行而不会出现执行上的错误或偏差。实际上犯了单向沟通的毛病。
本课程在强调双向沟通和提升执行力这一课就主要抓住以下授课要点：
1、为何全球的企业都在倡导学习把信送到加西亚的罗文精神？
2、关于团队中对信息（工作任务）的理解和传递，差之毫厘，失之千里，传递没理解清楚的信息（工作）的恶果；讲清案例后，我用自己设计的一套沟通游戏让学员去理解课程的内容；
3、凡事多问，多听，多看，少说，忠实地执行才会有结果。。。。。。
三、谁说你很负责任？（团队培训系列之三）
本节课程是针对我们很多时候太爱喊口号、说大话、空话、假话、废话、官话的不良习惯设计的。
这堂课程之所以很震撼人心，其实就是我在课程设计时，已将平时我们难以看见的领导为部下负责任的痛苦和压力变成看得见、摸得着的现实及互动游戏，让每个学员去换位思考并认真体会当你不小心犯了错误，则要由你的领导替你去承担，去受苦受累的残酷场景。此课确实设计每到这个环节都会因学员而感动。不少学员上过此课后，一边认为内容和方式很好，很震撼，很深刻；一边又建议可不可以减低处罚的力度。“天下之事又要好，又要巧，又要马儿不吃草。”能行吗？凡事都有利有弊，为什么叫“痛快”？先有“痛苦”后才有“快乐”啊！你别说你怎么负责，课程中一检验就可以得出一个结果。
这个环节让人落泪感动是因为激发了人的责任感和联想。
四、集体闯关合作才能双赢（团队培训系列之四）
人没有竞争就没有动力，没有竞争就没有高低。所以，以前毛泽东老讲一句话：“挑起群众斗群众”，我理解的也是制造竞争。问题是我们经常会觉得这样一个恒固不变的真理——竞争就是你死我活，胜利一定是建立在对方失败或输的基础上的。否则，就不是竞争。
这节课程的目的是让学员们体验集体的力量和因个别人没集体观念，不注意自己行为给团队带来的挫折和打击。也让学员们彻底抛开个人顾虑，从集体的利益、从大局、从整体去思考问题。
五、感恩不难也不功利（团队训练之五）
生活和工作中，很多人由于自己的冷漠而拉开了同他人的距离，冷漠是造成自己孤独的原因。在今天这个“天下熙熙皆为利趋，天下攘攘皆为利往”的金钱社会，有多少人能真正的让自己冷静下来反思以下自己所走过的人生之路上？曾经得到过多少亲人、朋友、同事、上司、客户的帮助？有多少人回想过对曾经帮助过你的人，你做过什么去感恩别人？金钱、地位、名利已经把现代人内心那些最纯真的感恩之心，最朴素的“滴水之恩当涌泉相报”的情怀差不多都淡化了，减弱了，消失了，剩下一颗冰冷的心。能否重新拾起人们这颗善良和感恩的心？
六、快乐是自找的（团队训练之六）
快乐确实就是一种心态，不是人们长说的有的人天生就快乐。性格是有很大差异的，但我觉得快乐是一种心态功夫。是需要在日积月累的生活学习工作中去感悟的。
本课要灌输的理念：
1、心境快速转换，学会适应和面对来自自己和他人的尴尬；
2、消除负面心态、焕发热情与集体共进共赢；
3、快乐面对人生及工作的困难并勇于克服困难。
这节课，学员都玩得很疯狂，很放松，很开心并从中感悟一些道理。
七、成功有方法，失败有原因（团队训练之七）
“成功哲学
如果你的心中想到失败，你就失败了！
如果你没有必胜的决心，决无任何成就！纵使你想要得到胜利，只要浮现失败的字眼，胜利便不会向你微笑。
如果你不认真行事，你就失败了。
我们在大自然宇宙中发现，成功起源于人类的意志力。一切皆由人类的精神状态决定！
如果你想到落后，你就落后了。
如果你想要实现最高地位，在胜利到手之前，必定要拥有——我一定做得到的信念！
人生的战果，并非强势快速就能到达。所有最后获得胜利的人，都是坚信——我一定做得到的人！”
八、个人潜能该怎样激发？（团队训练之八）
很多时候，我们本来就可以的，但可惜我们没有上心去做。比如：谁都知道一个人戴戒子是有讲究的，但只有少数的人能准确地了解戒子的准确戴法和含意。戴在食指上？戴在中指上？戴在无名制上？戴在小指上都表示什么意思呢？
类似的知识很像我们一个人潜能的发挥的好坏，就看你到底用心了没有。
九、舍得之间是学问（团队训练之九）
这一节课是一个关于数字的游戏的比赛，从游戏中去观察学员四种性格特征或思维、行为方式。并告诫学员其实世间上还有一种既可不置你的竞争对手为死地，又可以彼此达到合作双赢的思想境界和结局。
课程要灌输的主要理念有：
1、团队成员在执行任务中认真聆听的重要性；
2、人性在争斗中的自私自利和狭隘的具体表现；
3、只有舍弃小我才能成全大我；
4、观察团队中成员的思维、行为、性格的缺陷；
5、明白人生中双赢合作的重要性。
十、不经风雨何见彩虹?(团队训练之十)
一个看得见光明的人是很难体会盲人的世界和想法感受的,习惯与让家人,企业领导,朋友,同事为你承担责任的人,在这课程中讲会自己亲身体验到什么是无助、恐怖、黑暗、害怕、担心、刺激、温暖、情谊、责任、团结、互助、友爱和支持。
团队课程只要能一气哈成上完的学员都有很深的感受和强烈的认同感，哪怕再负面的人参加，到最后大多都会被课程的魅力征服。
十一、结尾部分：嘉许、分享主题
?经过紧张、深刻的有方向的练习，学员自我感受到内心明显的变化，这些练习就如同一面明亮的镜子令学员深刻觉察到自己的综合素质，并且深入体验到团队中人与人的亲密关系创造更卓越的成果。最后所有参与者发自内心的相互欣赏、鼓励与支持令所有人都从两天的工作坊中获得巨大的能量令心中的善意不断滋长。
?训练方式
游戏活动、互动交流、教练讲授、角色扮演、心灵沟通、音乐瞑想、案例分析、头脑风暴
王建四老师——中国零售培训界著名终端实战讲师，中国多本原创服装累 畅销书作者，作为中国零售终端实战培训的代表性人物，王建四老师始终秉承“实战第一，互动第二”，被客户广泛赞誉为“中国零售培训界最受学员欢迎实战讲师”。王老师的课程实战性与可操作性完美结合，授课语言生动风趣，现场互动气氛热烈。其畅销著作有《服装应该这样卖》、《卖什么也别卖东西》及《导购这样说才对》，皆为中国零售终端必备之实战宝典。
陈待忠老师——曾任大型零售连锁企业培训总监、人力资源总监；实战派品牌管理咨询专家、终端零售训练导师，多家零售连锁企业常年管理顾问和营销顾问专家、数百家服饰、家电、家居知名品牌特邀训练导师。擅长课程：《代理商公司化运作》、《经销商订货会激励与辅导》《连锁经营策划和管理》等。
戴纲 老师——零售运营讲师，终端管理实战专家，10多年店面连锁体系建立、渠道运营管理、具备多年大中型企业经营管理经验。长期致力于店铺经营管理与销售、培训研究；理论功底加多年实战经验，形成以点带面、点面结合的授课风格。是一位既具备实战经验，又具有深厚理论功底零售业优秀导师。目前著有《零售业VIP客户管理》、《终端销售技巧》、《促销策划与执行》书籍与培训教材。
岑英 老师——中国服装设计师协会陈列委员会委员，美国CMB公司认证标准色彩搭配师，日本COLOR TOP 色彩机构认证形象咨询师，现任国内某知名品牌终端营运顾问师，负责品牌服装公司内部陈列培训系统组建、品牌服装、产品色彩组合、品牌公司会员服务等项目。曾成功服务多家大型服装知名品牌，岑老师的服装陈列和动线布局调整课程以实战，实操性强而深受学员喜爱。
董永春老师——中国终端店铺激励和团队建设领域不可多得的培训大师，曾连续为鸿星尔克、雪歌服装、飘蕾服装、金粉名裳服装、香奈尔服装、大红鹰集团、雅格尔服装等做了近120场的服装店铺团队激励课程，并深受客户及学员好评。核心领域：服装门店的团队建设、如何实现公司、加盟商及店员的双赢沟通、如何在服装店铺实现高效执行等系列课程。
