【课程对象】 总经理、部门经理、人力资源与行政经理、管理人员
【前言】
谁也无法说服他人改变,因为我们每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情还是晓之以理,我们都不能替别人开门,只有自己才能改变自己!
【课程目的】
80后是谁?他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨干,他们颠覆式的反传统思想,冲击着现有的管理方式,让我们困惑让我们恼怒让我们倍受挑战!各位管理者,请放下你的怒气和指责,深呼吸一下,请跟我们问问自己:
你的公司能不用80后的员工吗?
如果你的回答是“不能”,
那,请继续问自己:
你发脾气,惩罚,怒气冲冲对他们有效吗?
如果你的回答是“没效”,
好,现在请你先平静下来,然后再问自己:
你了解他们所思所想吗?
你能象朋友似的跟他们沟通吗?
他们信任你吗?
你能影响他们吗?
你是他们欢迎的团队领袖吗?
如果你的回答是“不”,
那就让我们一起来把“不”变成“是”吧!
【课程时间】2天(12小时)
【授课方式】以案例贯穿讲授,小组练习、情景模拟,体验
【课程大纲】
第一章80后员工的世界
一、80后是谁:关键词自我意识强烈个性张扬
二、80后的精神:关键词矛盾的一代
三、80后的特征:关键词不满好奇创新不羁
四、奔忙的城市80后:关键词谁说我们不奋斗?
五、农村的80后:关键词你能让我离开农村吗?
六、边缘化的进城务工青年:关键词为什么城市不认同我们?
第二章80后员工的管理
第一单元认识80后员工的心理特征
一、80后员工的心理特征
二、80后员工的心理需要
三、80后——强烈的自我实现倾向
四、由需要转化为工作动机
五、80后员工的工作心理
六、价值观是行动的指挥官
七、80后与70,60后的工作冲突
八、选,用,育,留要适合80后的工作心理
第二单元选聘员工不拘一格
一、怎样招聘德才兼备的80后员工
二、了解员工需求和特质做到人岗匹配
三、多种渠道多种方式吸引人才
四、建立新员工入职培训和指引制度
第三单元尊重员工量才适用
一、目标管理开发80后员工能力
二、打造优秀团队提升凝聚力
三、物资和精神激励一样也不少
第四单元培育员工收获高效
一、教练式领导培育和塑造员工
第五单元留住员工合作共赢
一、帮助员工学习与成长的企业文化
案例:美的——不变的就是变化
心理分析:工作环境让80后快速成长
优化管理:用企业文化吸引80后员工
企业文化的核心
员工导向——重视学习与成长的企业文化
强有力的培训制度
设定内部岗位升职阶梯
辅导员工规划职业生涯
分组讨论:提出帮助员工学习与成长的建议
【讲师背景】
火凤凰培训机构8090后员工管理首席特聘高级讲师,人民大学工商管理学士,中国科学院心理研究所医学心理学研究生;心理咨询师,中国青少年“三十而立”研究专家,8090后成长教练,职业化管理导师,AACTP国际认证培训师,独创“三十而立——‘三力’职业化成长与管理体系”、“低成本实效培训体系”;《前沿讲座》特聘嘉宾、特聘专家,珠江经济广播电台《职场发挥》特邀嘉宾、特聘讲师;人力资源和社会保障部“通用就业能力、职业生涯规划”常年特聘专家及TTT培训师,清华大学、复旦大学、上海交通大学特聘专家,美国质量学会金牌讲师,中国企业教育百强讲师团核心讲师;
【擅长课题】
8090“三力”成长——三十而立系列
? 思维力
《8090后职场第一课》(新员工)、《8090后驰骋职场三板斧》(老员工)、
《8090后自我职业生涯规划与成长》、《EQ之道——情绪压力与阳光心态》、
《三十而立——青年成功体验式训练营》(大学生版/企业版)
? 行动力
《科学工作与高效执行综合训练营》
? 影响力
《魅力百分百——商务礼仪修炼九连环》、《沟通与演讲——魅力口才训练营》
《关系就是生产力——人际关系建设与管理》、《8090后员工心理与管理实务》
《教练与辅导——TTC新生代员工导师速成训练营》
【讲师特色】
生动:结合NLP、教练技术、催眠、心理咨询等专业手法,独创“立体互动式”培训风格,生动活泼,机智风趣,现场掌控自如,如行云流水般自然温暖、信手拈来,极具亲和力与感染力;
原创:坚持原创性需求调研与课程开发,多年课程开发的深厚积淀,结合自身峰回路转的丰富生命体验,使课程从体系上、理论上、操作上等都具有非同一般的高度、深度、严谨度与实用度;
实效:深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,善于从本源出发,引导学员经由“自省——内悟——外发”,实现“要我动——我要动”的转化,从而真正改善学员心智与态度,达到事半功倍的培训与绩效改善。