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创造性执行

     
  • 课程类型:内训课程
  • 培训天数:2天
  • 授课老师:柳瑞军
  • 课程编号:NX33315
价格:根据方案制定或咨询客服
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培训对象

企业高层领导及各类管理人员

课程介绍

?主讲:柳瑞军

?标准课时:12课时/2天

?适用对象:企业高层领导及各类管理人员

?课程价值:1.帮助领导者构建创造性执行的本质思维和系统思维;2.学习到用创造性的理念、方法和工具,从公司、部门和个人层面有效提升企业执行力。

?课程特点:通过理念讲解、案例分析、互动解答、角色扮演、课堂活动等形式互动授课,课堂气氛活泼,实战实用。

?课程的基本理念:

?课程大纲

第一部分创造性执行的机制

导论:建立有效执行的系统思维

1.思考力决定执行力

2.局部解决管理问题的危害

3.关于执行的流行误区

→为什么IBM很少谈执行力?

4.创造性执行的系统思维

5.开发富有创造力的执行技能

6.问题与差距检视

主题一.激发组织的创新活力

1.影响创新活力的组织障碍

→组织创造力测试

→经典案例分析

2.激发创新的组织机制

→以创造力为边界的组织管理

→组织创新的要素

3.构建规范灵活的运营体系

→不同战略需要的组织结构

→大公司要像小卖部

4.创新型团队的结构

→打破部门界限和专业界限

→多功能型团队

→虚拟团队

5.构建自我更新的管理机制

→系统的改进和放弃

→定期的创造性会议

6.辅导工具:《组织创新能力检视表》

主题二.培育鼓励创新的文化

1.用创新文化营造员工的心理环境

2.创新文化的三大基因

3.如何塑造“坦诚开放”的文化基因?

→创造坦诚的沟通制度

→营造快乐宽松的工作环境

→跨文化管理

→多样性管理

→案例:宝洁的组织文化

4.如何营造“鼓励冒险”的文化基因?

→对创新的成功给予嘉奖

→训练富有挑战的团队精神;

→选拔企业家精神雇员

→鼓励和允许内部创业

→案例:3M公司的创新文化

5.如何营造“宽容失败”的文化基因?

→区别对待“善意的失败”和“无能的失败”;

→改进绩效考核,包容创新

→激发并分享员工创意

6.如何推动企业进行创新文化的构建和塑造?

→领导核心价值观的沟通

7.反思工具:《企业文化创新特性检视表》

第二部分领导力创新

主题三.领导者的创新素质

1.创新是领导工作的最高准则

2.领导者的创新特质

→创造力模型

→领导者的五大创新技能

3.联想与探索技能

→思维练习:德鲁克的小提琴

4.实验技能

→思维练习:成功领导经历的反思

5.质疑能力

→思维练习:打破思维定势

6.敏锐观察力与洞察力

7.培养工作创造力的四个习惯

8.工具练习:测测你的创造力

主题四.领导力创新与创造性激励

1.新时期的人员管理

→当今领导面临的新问题

→从管理者向领导者转型

→以领导为中心向以下属为中心转变

2.领导力发挥与创造性激励

→动机理论的整合应用模型

→创造性激励的四个维度

3.通过领导行为进行激励

→要影响而非“控制”下属

→要沟通而非“命令”下属

→要“教练”而非“教训”下属

→要激励而非“错误考核”下属

4.让工作本身富有激励

→工作的核心维度

→工作轮换

→工作扩大化

→工作丰富化

5.让工作环境更有激励性

→富有激励的制度设计

→激励性工作环境的三要素

→可替代性的工作安排

6.培养自我激励的员工

→塑造积极心理,打造快乐员工

7.案例分析:塞氏企业等知名公司案例

8.应用工具:《五阶段激励图谱》

第三部分领导决策创新

主题五.领导者的决策素质与问题意识

1.在决策中提高创造性

→高管的决策角色

→创新是决策的最高准则

2.高管问题意识的培养

→积极信念

→主动意识

→使命感

→迫切感

3.总裁和高管做什么?

→有所不为,才能有所为

→高管的“三不”境界

→领导决策的三大关键领域

→案例:马云的三件事

4.不同的问题有不同的决策策略

→结构化问题与程序化决策

→开放式问题和非程序化决策

5.现实型问题的决策

→员工授权与工作委派

→高管的决策与控制职责

6.潜在型问题的决策

7.未来型问题的决策

8.案例分析:有效的管理创新会议

主题六.用创新的方式解决问题

1.创造性解决问题的焦点思考法

→原因导向问题的思考对策

→目标导向的问题的思考对策

2.思考解决问题对策的技法

→个人技法与团体技法

→思考对策常用的思维工具

3.发散思维技巧

→学习迁移法应用技巧

→案例及思维练习

4.逆向思维技巧

→五种逆向思维技法

5.运用双环学习法寻找根本解

→案例分析及情景演练

第四部分成功实施的行动准则:创造性执行!

主题七.从对策到系统方案——系统思维的应用

1.为什么好的构想会执行失败?

→实施中的常见阻力

→缺乏系统方案,任何策略都无效

2.制定解决方案的系统思维

3.动态思考

→兼顾近期与长期

→动静平衡

4.全维度思考

→系统检查问题的四个维度

→案例分析:海尔的系统创新

5.系统的工作过程管理

→有效的实施计划

→有效的工作原则(PDCA)

6.工作全过程的反思改进

→应用工具:《解决问题总结反思表》

主题八.从方案到实施——整合思维的运用

1.做解决复杂问题的高手

→工作是怎样变复杂的?

→创造性整合工作系统的“三化大法”

2.化例外为常规

→把个人智慧升华为组织智慧

→把例外管理提升为常规管理

→案例:三星的“线上停工制”

3.化复杂为简洁

→洞察本质

→归纳分类

→取消合并

4.化冲突为整合

→整合相关者利益

→整合思想观念

→整合管理冲突

→案例分析:三星的变革与冲突策略

→工具应用:《力场分析》

讲师介绍
柳瑞军

柳瑞军,管理创新培训讲师,工商管理硕士,经济学学士、法学学士,清华大学、北京大学等总裁班授课讲师、大学客座教授,前沿金坛奖杰出管理导师,有10多年在国家机关、集团公司、上市公司等担任高管工作经历,曾任国内某知名上市公司管理顾问,拥有多年管理咨询经验。柳瑞军讲师长期专注于领导力和管理创新领域的研究、咨询和培训,思维开阔,授课生动,注重落地,实操性强,为党政机关及事业单位、500强企业及大型集团公司累计进行内部培训200多场,主讲公开课20多场,是客户满意度极高的实战培训师。

擅长领域:管理创新、创新思维训练、综合管理技能提升。

擅长课程:《创新思维训练》、《问题分析与解决》、《系统管理创新》、《打造创新型管理技能和领导力》、《创造性执行》、《创造性决策》、《创造性激励》、《MTP综合管理技能提升》等。

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