公开课
您的位置:首页 > 企业内训 > 团队管理 > 创造性执行

创造性执行

     
  • 课程类型:内训课程
  • 培训天数:2天
  • 授课老师:柳瑞军
  • 课程编号:NX33315
价格:根据方案制定或咨询客服
手机查看
培训对象

企业高层领导及各类管理人员

课程介绍

? 主讲:柳瑞军

? 标准课时:12课时/2天

? 适用对象:企业高层领导及各类管理人员

? 课程价值:1.帮助领导者构建创造性执行的本质思维和系统思维;2.学习到用创造性的理念、方法和工具,从公司、部门和个人层面有效提升企业执行力。

? 课程特点:通过理念讲解、案例分析、互动解答、角色扮演、课堂活动等形式互动授课,课堂气氛活泼,实战实用。

? 课程的基本理念:

? 课程大纲

第一部分 创造性执行的机制

导论:建立有效执行的系统思维

1. 思考力决定执行力

2. 局部解决管理问题的危害

3. 关于执行的流行误区

→ 为什么IBM很少谈执行力?

4. 创造性执行的系统思维

5. 开发富有创造力的执行技能

6. 问题与差距检视

主题一. 激发组织的创新活力

1. 影响创新活力的组织障碍

→ 组织创造力测试

→ 经典案例分析

2. 激发创新的组织机制

→ 以创造力为边界的组织管理

→ 组织创新的要素

3. 构建规范灵活的运营体系

→ 不同战略需要的组织结构

→ 大公司要像小卖部

4. 创新型团队的结构

→ 打破部门界限和专业界限

→ 多功能型团队

→ 虚拟团队

5. 构建自我更新的管理机制

→ 系统的改进和放弃

→ 定期的创造性会议

6. 辅导工具:《组织创新能力检视表》

主题二. 培育鼓励创新的文化

1. 用创新文化营造员工的心理环境

2. 创新文化的三大基因

3. 如何塑造“坦诚开放”的文化基因?

→ 创造坦诚的沟通制度

→ 营造快乐宽松的工作环境

→ 跨文化管理

→ 多样性管理

→ 案例:宝洁的组织文化

4. 如何营造“鼓励冒险”的文化基因?

→ 对创新的成功给予嘉奖

→ 训练富有挑战的团队精神;

→ 选拔企业家精神雇员

→ 鼓励和允许内部创业

→ 案例:3M公司的创新文化

5. 如何营造“宽容失败”的文化基因?

→ 区别对待“善意的失败”和“无能的失败”;

→ 改进绩效考核,包容创新

→ 激发并分享员工创意

6. 如何推动企业进行创新文化的构建和塑造?

→ 领导核心价值观的沟通

7. 反思工具:《企业文化创新特性检视表》

第二部分 领导力创新

主题三. 领导者的创新素质

1. 创新是领导工作的最高准则

2. 领导者的创新特质

→ 创造力模型

→ 领导者的五大创新技能

3. 联想与探索技能

→ 思维练习:德鲁克的小提琴

4. 实验技能

→ 思维练习:成功领导经历的反思

5. 质疑能力

→ 思维练习:打破思维定势

6. 敏锐观察力与洞察力

7. 培养工作创造力的四个习惯

8. 工具练习:测测你的创造力

主题四. 领导力创新与创造性激励

1. 新时期的人员管理

→ 当今领导面临的新问题

→ 从管理者向领导者转型

→ 以领导为中心向以下属为中心转变

2. 领导力发挥与创造性激励

→ 动机理论的整合应用模型

→ 创造性激励的四个维度

3. 通过领导行为进行激励

→ 要影响而非“控制”下属

→ 要沟通而非“命令”下属

→ 要“教练”而非“教训”下属

→ 要激励而非“错误考核”下属

4. 让工作本身富有激励

→ 工作的核心维度

→ 工作轮换

→ 工作扩大化

→ 工作丰富化

5. 让工作环境更有激励性

→ 富有激励的制度设计

→ 激励性工作环境的三要素

→ 可替代性的工作安排

6. 培养自我激励的员工

→ 塑造积极心理,打造快乐员工

7. 案例分析:塞氏企业等知名公司案例

8. 应用工具:《五阶段激励图谱》

第三部分 领导决策创新

主题五. 领导者的决策素质与问题意识

1. 在决策中提高创造性

→ 高管的决策角色

→ 创新是决策的最高准则

2. 高管问题意识的培养

→ 积极信念

→ 主动意识

→ 使命感

→ 迫切感

3. 总裁和高管做什么?

→ 有所不为,才能有所为

→ 高管的“三不”境界

→ 领导决策的三大关键领域

→ 案例:马云的三件事

4. 不同的问题有不同的决策策略

→ 结构化问题与程序化决策

→ 开放式问题和非程序化决策

5. 现实型问题的决策

→ 员工授权与工作委派

→ 高管的决策与控制职责

6. 潜在型问题的决策

7. 未来型问题的决策

8. 案例分析:有效的管理创新会议

主题六. 用创新的方式解决问题

1. 创造性解决问题的焦点思考法

→ 原因导向问题的思考对策

→ 目标导向的问题的思考对策

2. 思考解决问题对策的技法

→ 个人技法与团体技法

→ 思考对策常用的思维工具

3. 发散思维技巧

→ 学习迁移法应用技巧

→ 案例及思维练习

4. 逆向思维技巧

→ 五种逆向思维技法

5. 运用双环学习法寻找根本解

→ 案例分析及情景演练

第四部分 成功实施的行动准则:创造性执行!

主题七. 从对策到系统方案——系统思维的应用

1. 为什么好的构想会执行失败?

→ 实施中的常见阻力

→ 缺乏系统方案,任何策略都无效

2. 制定解决方案的系统思维

3. 动态思考

→ 兼顾近期与长期

→ 动静平衡

4. 全维度思考

→ 系统检查问题的四个维度

→ 案例分析:海尔的系统创新

5. 系统的工作过程管理

→ 有效的实施计划

→ 有效的工作原则(PDCA)

6. 工作全过程的反思改进

→ 应用工具:《解决问题总结反思表》

主题八. 从方案到实施——整合思维的运用

1. 做解决复杂问题的高手

→ 工作是怎样变复杂的?

→ 创造性整合工作系统的“三化大法”

2. 化例外为常规

→ 把个人智慧升华为组织智慧

→ 把例外管理提升为常规管理

→ 案例:三星的“线上停工制”

3. 化复杂为简洁

→ 洞察本质

→ 归纳分类

→ 取消合并

4. 化冲突为整合

→ 整合相关者利益

→ 整合思想观念

→ 整合管理冲突

→ 案例分析:三星的变革与冲突策略

→ 工具应用:《力场分析》

讲师介绍
柳瑞军

柳瑞军,管理创新培训讲师,工商管理硕士,经济学学士、法学学士,清华大学、北京大学等总裁班授课讲师、大学客座教授,前沿金坛奖杰出管理导师,有10多年在国家机关、集团公司、上市公司等担任高管工作经历,曾任国内某知名上市公司管理顾问,拥有多年管理咨询经验。柳瑞军讲师长期专注于领导力和管理创新领域的研究、咨询和培训,思维开阔,授课生动,注重落地,实操性强,为党政机关及事业单位、500强企业及大型集团公司累计进行内部培训200多场,主讲公开课20多场,是客户满意度极高的实战培训师。

擅长领域:管理创新、创新思维训练、综合管理技能提升。

擅长课程:《创新思维训练》、《问题分析与解决》、《系统管理创新》、《打造创新型管理技能和领导力》、《创造性执行》、《创造性决策》、《创造性激励》、《MTP综合管理技能提升》等。

与此课程相关的讲师推荐
    • 盛斌子
    • 盛斌子

      擅长领域:市场营销

      盛斌子老师-家居建材经销商管理: 家居

    • 汪文辉
    • 汪文辉

      擅长领域:市场营销

      中国员工职业化训练导师 ☞最受企事业推

    • 汪韦伯
    • 汪韦伯

      擅长领域:企业战略

      【汪韦伯】(Wong Wilber)

    • 周到户
    • 周到户

      擅长领域:人力资源

      个人简介: ◆国家高级人力资源管理师、

相关培训专题
培训相关图片
内训服务流程
在线报名/咨询  创造性执行
  •  联系人 *  性别 *  预计
  • 联系电话 --    移动电话
  • 电子邮箱     QQ /微信
  • 单位名称 *
  • 咨询事项
  • 内训需求表