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超市店长培训教程专题

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热门公开课

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  • 让门店管理变得规范简单;统一化的管理工具,让店员有了统一的执行标准;科学化的营运分析,让门店有了决策依据;规定化的动作,让店员有了共同的语言。让门店管理从成功走向成熟,从成熟走向不断的重复成功。
    开课信息:2024年05月16-17日 | 深圳市 2024年06月28-29日 | 深圳市 2024年07月12-13日 | 深圳市
  • 1. 根据零售服装现状,为服饰企业孵化高销店长; 2. 制定高销店长成长路径,为企业打造高销店长孵化基地; 3. 了解现代店铺高销店长能力模型,培养适合企业发展需求的高销店长。
    开课信息:2024年05月15-16日 | 广州市
  • 1、团队管理无执行力。教会你用PDCA圈提升执行力。 2、目标分解无执行力。月目标周目标日目标不科学虎头蛇尾。 3、制度流程无执行力。精细化不到位, 店长缺乏系统管理技能。 4、员工带教无执行力。
    开课信息:2024年04月09-10日 | 长沙市 2024年04月24-25日 | 南京市
  • 学习有效激励与管理员工和新员工辅导的技巧,迅速提升店长领导才能,提升店长成本意识,学会销售数据的管理与分析,掌握销售报表分析与业绩提升能力。
    开课信息:2022年10月11-12日 | 济南市 2022年10月25-26日 | 南宁市 2022年11月08-09日 | 兰州市
  • 程姣老师强烈建议总部把招聘权力下放给门店,店长必须学会精准招聘技术,这样就可以大大简化人事招聘流程,降低了员工流失成本,提升了整店运营效率。
    开课信息:2022年10月25-26日 | 广州市 2022年11月22-23日 | 广州市 2022年12月28-29日 | 广州市
  • 基于五千年中国传统文化,命令式领导方式正在变得越来越不合时宜,今天的门店领导者面临前所未见的挑战,尊重、信任、激发员工价值与潜能在组织绩效中扮演越来越重要的作用。
    开课信息:2022年10月12-13日 | 广州市 2022年11月09-10日 | 广州市 2022年12月07-08日 | 广州市
  • 为了彻底解决这个团队执行力管理难题,本课题组在刘晓亮、程姣两位老师的带领下,结合28年门店管理培训与辅导经验,独家研发了PDCA圈团队执行力模型。
    开课信息:2022年10月19-20日 | 杭州市 2022年11月02-03日 | 北京市 2022年11月16-17日 | 厦门市
  • 股权激励不是换个方法分钱,而是要促进企业更好地发展,激励对象才能获得更多、更合理的收益,因而整体方案中应包括业务梳理、目标确定,将企业发展作为激励的前提。
    开课信息:2024年05月23-24日 | 上海市 2024年08月01-02日 | 上海市 2024年10月24-25日 | 上海市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 意在使读者切实有效地掌握商场超市营销与促销的技巧和方法,并将这些方法细化,落实到具体工作中,使其行之有效。
  • 通过培训使学员,1.了解门店销售的基本理念;2.掌握门店销售的八步标准流程;3.掌握优质客户服务的理念与技巧;4.掌握门店销售的礼仪规范。
  • 超市就在家门口,不仅方便了居民日常所需,更让人眼前一亮的是,“自助交易”尽显买卖的诚信。一买一卖,完全自助,凭的是商家的胆量,靠的是顾客的自觉。当下,“诚信”二字弥足珍贵,价值千金。在浮躁的尘世里,每
  • 通过学习本课程,掌握店面的团队打造技巧,合理管理店面团队店长如何有效的培养下属,提升店面销量
  • 首要的原因是店长缺乏足够的领导力培训,不清楚如何创造积极的店面氛围来实现店面指标。企业往往认为领导力培训属于公司高级经理的课程,
  • 在服装销售过程中,客户关系应对是不能单独存在的!也就是我们会看到一个导购在跟顾客销售沟通时,很圆融,可以用伶牙俐齿来形容,但是最终顾客还是没有购买。很多导购跟我说,“现在的顾客不知道怎么了,试了好几套
  • 作为药店的店长,如何让自己成为受员工爱戴的管理者如何更有效地激发员工的工作士气看似老生常谈的问题,很多店长却一直没能很好地解决。 郜杰老师对店长
  • 店长就是一个门店中的火车头,火车头走车厢就走,火车头停车厢就停,因此店长是门店内的典范以及所有人学习的榜样,正确的带领和示范会有正确的结果
  • 【培训收益】 1、牢记开店的目的:“盈利才是硬道理”! 2、明确店长的领导角色定位和系统管理能力。 3、掌握从实战中提炼店员销售经验和推广的方法,迅速提升员工效率。 4、学会销售数据的管理与分析;
  • 4.掌握单店盈利分析的方法,学会销售数据分析,货品快速流转的销售策略3.如何有效激励与管理员工和新员工辅导的技巧,提升店长领导能力

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  • 建立考核制度 能够掌握培训的基本原则和培训制度的主要内容 收集相关背景材料,为建立各项考核制度提供依据 考核实施 能够运用办公软件设计考核表格 汇总考核数据与相关资料 考核效果总结
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