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中层管理者解决问题专题

本专题汇聚与中层管理者解决问题相关的各类培训课程，还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章，以及中层管理者解决问题的内训课程，欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课

培训费用课时

MTP中层管理者技能提升训练￥48002天
本课程融合了当今世界心理学、管理学、组织行为学等多学科的最新成果，从中层管理者的角色定位及所需管理技能，运用沟通技巧、授权技能、激励技术等方式方法，提供从理念到技能的全面训练。
开课信息：2025年10月11-12日 | 广州市
中层经理的五维管理￥22801天
将领导管理上司下属同事有效结合，将人性性格行为经历有效结合，因为万事是互相效力的，厘清关系有效互动才能真正实现思想的转变身份的转变行事方式的转变角色的转变！
开课信息：2025年05月10-10日 | 上海市
问题分析与解决￥39802天
这是一门提高你在与他人一起解决问题时的领导力和影响力的课程，通过学习有针对性的实操与练习，学员能够在最短的时间内迅速改善问题分析与解决的能力，提高问题分析能力，提升决策水平。
开课信息：2025年05月15-16日 | 苏州市
MTP中层干部管理才能训练计划￥39802天
了解中坚干部之角色职责，在工作中发挥管理者应有的功能，掌握目标、计划、组织、控制、协调等基本管理技能，了解团队运作中应遵循的原则，让组织有效运作发挥高效能。
开课信息：2025年05月15-16日 | 苏州市
现场质量问题分析管理与突破性解决￥38802天
随着课程的结束，最终找到问题的解决方案。经过本课程的培训后，学员将会掌握结构化的分析与解决复杂问题的思维工具，分析与解决问题的能力将会得到显著提升，并有效改善工作现状！
开课信息：2025年05月22-23日 | 武汉市
跳出盒子—创新思维与问题解决￥46802天
该课程让我们通过系统的思维创新训练，激发大脑的创新思维，突破思维创新的围墙，同时通过提升问题意识、学习分析问题和解决问题的工具，提高问题分析与解决能力，使得学员能够在最短的时间内迅速掌握思维创新的工具
开课信息：2025年05月22-23日 | 武汉市

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课程收益：学习世界前沿的管理与领导理论，清晰的把握领导与管理的区别，全面系统的认知领导力，为系统的提升管理与领导技能打下坚实基础。
MTP从中层到中坚管理者综合技能提升5天刘佳明
课程收获：1.帮助中高层管理者准确定位自己的角色，到位而不越位。2.帮助学员形成优秀管理者的“思维和习惯”，奠定管理者综合能力提升的基础。
全面提升中层管理者管理能力2天蔡元恒
中层管理者的角色认知、作用职责1. 什么是管理，管理的本质、职能是什么？2. 管理者的定位、职责、作用是什么？
中层管理者的角色认知与职业素养2天景元利
1. 没有职业化就没有执行力，无法确保战略目标达成 2. 职业化程度越高，管理者的身价就越高 3. 职业选手和业余选手之间存在着巨大差异
中层管理者的执行力修炼1天盛斌子
本课程采用讲授式、小组讨论、角色扮演、案例研究、现场演练等科学的培训方式，课堂氛围生动、轻松，并有充分的演练时间，便于学员的现场提高
中层管理者领导力的八项修炼2天王伟
英特尔前总裁安迪·格鲁夫指出，主管真正的职责是“为部属的工作增加价值”。主管必须想办法改善部属的工作习惯、方法，甚至调整工作内容，做更有效率的生产
中层管理者管理效能提升三部曲2天王伟
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让课程更加贴合企业的实际情况，再加上很多方法技巧都是经过大量事实验证，有很强的实战性，只要在培训后不断的练习和运用都能熟练掌握，快速提升中高层各方面的管理能力。
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洞察力—市场定位与团队建设企业制定战略的依据迈克尔波特的竞争战略—5力模型企业战略的市场定位麦肯锡的管理分析法-7S
中层管理者职场人际相处领导力提升课程2天霍乾
课程开发背景介绍：培训针对于公司职场中层管理者。大家步入职场工作，一段时期掌握一定岗位技能，面对多变的职场环境，面对复杂的人际关系，时常会感到不知所措。

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一个团队最重要的是氛围，一个向上、充满斗志的氛围是非常重要的，好的氛围远远比一个人艰难困苦挣扎坚持重要。
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问题的分类问题与决策的关系解决问题的模式个人与群体决策收敛与发散式思考的应用决策风格典型解决问题的工具与技巧 -分析与定义问题的方法 -寻找解决方案的方法
有效确定和解决问题思路及方法的探讨
管理当中处理大事和小事的思路可以是一样的，都能使你表现出色！方法论可以帮助我们有效的、用正确的方法去做正确的事情，事半功倍！一、确定、解决问题的思路和方法二、如何确定和解决问题
问题分析与解决
1、你关注的关键问题是什么？ 2、关注焦点可以区分细化吗？ 3、在情景判断中排列解决问题的优先顺序是什么？ 4、您怎样选择适当的思维技巧，确定最佳的解决办法？要分析「问题」前，要先理清「问题
问题解决与异常管理
解決問題的程序 DMAIC Define 定義 Measure 量測/衡量 Analysis 分析原因與解決方法 Improve 改善 Control 控制 Define 定義問題
问题解决及8D步骤与客诉处理
1. 解決問題技巧何為問題問題的產生問題的盲點解決技巧與工具 8D 8D定義及應用
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问题类型之一已经形成的问题：发生型－问题所在，通常很明确－是“看得见的问题” －又分为“逸脱”与“未达”两种－例：核电厂爆炸；协和飞机坠毁；不良品增加5％；约定期已到，工作还未完成
绩效分析与问题诊断
設定無法達成之目標績效目標與實際表現有過大差距訓練不足資源不足缺乏支持設備損壞或過時缺乏專業知識或技能時機點不佳有憤怒、害怕、沮喪、及無法控制之情緒欠缺調整彈性
管理者的职责
在一个组织中，管理工作是由管理者来组织开展并对此负责的。什么样的人是管理者？管理者是干什么的？这是一个组织搞好管理必须要明确的重要问题。管理者是组织当中的一种角色。管理者的管理对象是组
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