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中层执行专题

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  • 都在打造核心竞争力、强化队伍建设和用活激励机制了,民企再用传统的思维经营产品、建设队伍、强化管理,将越来越难以适应日趋激烈的市场竞争,更难以在资本市场获得好的表现。
    开课信息:2024年06月13-15日 | 广州市 2024年08月08-10日 | 广州市 2024年10月17-19日 | 广州市
  • 现场传授“需求确定、保交付、降库存”的实战方法与工具: 收集参训公司的实际数据(成品数据、原材料数据)进行模拟实战练习,使学员 初步掌握“需求确定、保交付、降库存”的主要方法和原理,实现学以致用。
    开课信息:2024年07月26-27日 | 深圳市 2024年10月25-26日 | 深圳市
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    开课信息:2024年07月12-13日 | 深圳市
  • 战略通过行动来落实:方向大致正确,组织一定要充满活力,人才梯队是战略实现的长期保障,人才的数量与质量: 结构、能力与激励,简化流程、饱和攻击、自我批判和战略预备队。
    开课信息:2024年06月21-23日 | 上海市
  • 帮助管理者从搭建团队开始,到分解工作、授权委责、培训发展,并以不同激励手段留住企业人才作为管理闭环,希望用两天的时间,提供更多的“管理武器”给中层管理者,进而达到大大提升中层“管理意识”的最优结果。
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  • 本课程融合了当今世界心理学、管理学、组织行为学等多学科的最新成果,从中层管理者的角色定位及所需管理技能,运用沟通技巧、授权技能、激励技术等方式方法,提供从理念到技能的全面训练。
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  • 本课程将以世界500强培养中层的理论体系为指导,结合企业经典案例,全面破解中层管理的密码,深度解密中层成长基因,主要就中层的角色认知和基本管理方法给出系统解决方案。
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  • 如何让企业具有竞争力那就是不断的培养人才,打造高效率执行团队,培训是最直接培养人才的方式,建立学习型团队是企业首要大事,培训是给员工最好的福利
  • 团队执行力,关乎企业战略的落实、工作效率和团队竞争力。执行力是管理者头痛的问题。如何解决这个问题特别是,如何构建一个长效机制,以保证团队可持续的执行力
  • 本课程采用讲授式、小组讨论、角色扮演、案例研究、现场演练等科学的培训方式,课堂氛围生动、轻松,并有充分的演练时间,便于学员的现场提高,从而提高工作中的执行能力与工作效率。
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  • 课程大纲: 第一篇:自我管理 第一讲:角色认知 一、管理者的角色认知 1、什么是管理者 2、管理者的使命和任务 3、管理者在组织中的位置 4、管理者的四种角色 二、中层管理者的现状
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  • 1、鼓励“百家争鸣”的制度 2、寻求好点子——无论其来自何处 3、利用技术促进交流 1、使工作表现和变革成为单位的头等大事 2、奖励最出色的员工,开除无业绩者 3、鼓励建设性的冲突
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