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企业部门主管/经理/负责人（非事业部领导）； 储备干部及骨干员工；
以企业为单位的小组共同学习，每家企业6-8人。
每月上课2天，陪练30天，持续6个月，形成管理习惯
您希望干部主动思考、探讨、改善企业实际管理问题吗？
您希望干部短期内高效获取管理知识，形成管理思维吗？
您希望技术/业务骨干快速成为管理高手吗？
您希望打破跨部门沟通的壁垒吗？
您希望干部强烈认同企业文化吗？
来吧！来吧！相约180干部陪练营，
给您一支高素养、高协同、高效率的管理团队！！！
一、参加人员
§ 企业部门主管/经理/负责人（非事业部领导）；储备干部及骨干员工；
§ 以企业为单位的小组共同学习，每家企业6-8人。
二、理念——管理实践教育中国著名管理学家包政在他的著作《管理学教育的反思》中说：
§ “管理教育要回归教育的本质——教书育人。不仅要关注课程，更要关注学习课程的人，关注他们的成长。”
§ “管理教育要回归管理学教育的本质——理论联系实际。理论可以使我们透过现象看本质，使我们的思维变得更加强大、更加简练、更加犀利。”
§ “管理学教育不是君子独善其身，企业是一个群体，是一个共同体，管理学教育必须对整体施加影响，构建学习型社区，在共同学习和相互交流的基础上，形成共同的目标和对目标做贡献的意愿。”
§ “想学会管理的本领，必须下一番苦功夫，必须勤学苦练，养成好的习惯。”
180干部陪练营秉承“管理实践教育”的理念，通过经典管理知识的学习，管理实战技能的训练，帮助企业管理干部养成符合企业价值观和长远发展需要的良好管理习惯，陪伴管理干部成长，从而助力企业目标达成和持续成长。
l 管理习惯养成公式
管理习惯对企业的贡献值=企业价值认同度×（经典管理知识+管理实践技能）
三、行动计划
良好管理习惯的养成不可能一蹴而就，是一个长期的系统工程，需要管理干部自身付出艰苦卓绝的努力，更需要专家导师、陪练老师与企业领导一起，指导、陪伴他们学习、训练、成长。为此，180干部陪练营将启动为期6个月的管理习惯养成“冰山”行动计划：
§ 企业价值观——价值层：点燃激情、价值认同、融入组织、唤起使命；
§ 经典管理知识——知识层：经典知识、系统学习、深度思考、自我觉察；
§ 管理实践技能——促动层：打开思维、分享促动、习惯打卡、管理改进；
§ 管理行为习惯——效果层：个人养成良好习惯，企业打造一支高素养、
高效率、高协同的管理团队！
四、具体安排
学习时间：6个月，180天（每月上课2天，陪练30天，持续6个月）
（一）课堂学习
专家传授 ·系统学习
学习项目
主题/简介
目的/收益
课堂学习
（6个月，每月2天）
由李序蒙、许·安东尼、王霆、李洁、郭鋆泽等专家为学员授课，开展课前预习—课中小组PK讨论—课堂作业—课后深度思考、分享的全过程深度学习：
1. 开学典礼、企业风采展示
2. 《行动学习与管理改进》
3. 《什么是管理？》
4. 《组织行为学》
5. 《新时代人力资源管理的思路与方法》
6. 《怒海争锋：跨部门沟通与管理实战沙盘》
7. 《从业务专家到管理高手：成为卓有成效的管理者》
8. 《企业战略执行与落地》
² 专家指路点拨
² 搭建知识框架
² 达成管理共识
² 唤起组织认同
深度阅读
完成经典管理书籍及老师布置的延伸阅读材料，提交读后感
² 提升管理素养
² 养成深入思考习惯
自由主题交流
邀请企业高管、优秀学长或学员分享成功经验和创新思想
² 社交互动
² 打开思维
（二）课后陪练
习惯养成·管理改进
行动学习
（管理小案例）
分享
结合企业行动学习实践，进行管理小案例分享
² 边学边干
² 经验交流
习惯打卡
企业小组每周与陪练老师约定时间，分享本周习惯改进的动作和感悟
² 定期反思总结
² 固化管理习惯
² 陪伴个人成长
² 提升管理有效性
转训分享会
企业小组回企业转训上课内容，每个小组不少于三次
² 提升课程理解度
² 少数人学习，多数人成长
² 形成学习型文化
结业课题
企业小组以企业实际问题为结业课题，进行为期6个月的研究，并提交研究成果和改进方案，助力企业持续管理改进
² 贯穿始终，学以致用
² 以团队智慧，共同解决企业管理实际问题
² 助力企业管理改进和业绩提升
² 个人和组织的共同成长
五、师资团队
180干部陪练营由管理专家、陪练老师、企业领导共同陪伴企业管理干部成长：
§ 专师：邀请李序蒙、许·安东尼、王霆、白璐、李洁、郭鋆泽等管理专家为管理干部教授经典管理知识和方法论，传道授业、指点迷津。
§ 陪练老师：陪练老师与管理干部一起，陪伴他们学习、训练，跟进打卡情况，鼓励他们分享交流，学以致用，完成企业实际问题的结业课题。
§ 企业领导：企业领导在自己企业管理干部6个月的学习中，作为“家长”参与学习活动中，并给予他们持续的关怀、支持和指导。
1. 通过课堂学习短期内高效搭建管理知识框架，形成管理思维；通过企业小组行动学习和实践学习（作业、学习分享会、实际案例分析、结业课题等），促使学员主动思考、探讨、改善企业实际管理问题。
2. 帮助技术/业务干部团队，实现从优秀人才到优秀管理人才的转变。
3. 企业小组行动学习，增加部门干部之间认同感，提高沟通效率，提升跨部门协同能力。
4. 要求企业鼓励学员在内部进行学习分享，带动其他员工共同成长（少数人学习，多数人成长）。
5. 短时间内达成管理共识，深度融入本企业价值观（小组代表公司PK过程中，学员最大化地展示本企业的文化、价值观和成长故事等，不断洗礼和强化自我成长），有利于企业构建组织和员工的事业、命运共同体。
6. 在学习PK中了解自己队伍的管理水平，和其他企业相互学习、共同成长。
7. 通过学长制、沙盘演练PK、学习分享PK、课堂讨论PK、作业PK、出勤PK……等形式，创造组与组之间、公司与公司团队之间“你追我赶”的学习和成长氛围。
8. 帮助企业保有和培育人才，避免人才流失。
9. 建立干部人才成长档案。
专家导师：邀请李序蒙、许·安东尼、王霆、白璐、李洁、郭鋆泽等管理专家为管理干部教授经典管理知识和方法论，传道授业、指点迷津。
陪练老师：陪练老师与管理干部一起，陪伴他们学习、训练，跟进打卡情况，鼓励他们分享交流，学以致用，完成企业实际问题的结业课题。
企业领导：企业领导在自己企业管理干部6个月的学习中，作为“家长”参与学习活动中，并给予他们持续的关怀、支持和指导。
