成为终身学习型管理者

一个人，一个组织是否有很强的学习力，完全反映于这个人，这个组织是否有明确的奋斗目标，坚强的意志和丰富的理论知识以及大量的实践经验。

　　　　　　 国家、地区、企业的竞争—— 人才的竞争—— 学习力的竞争。

　　　　　　 人才是有时间性的，你只能保证自己今天是人才，却无法保证明天的你依然是一个人才。一个刚走出校门的大学生，已有50%的知识老化。所以，每一个人才背后，一定要有很强的学习力做支撑。如果你的学习力每况愈下，那么你很可能从一个“人才”变成社会的“包袱”。

　　　　　　　 树根理论：如果将一个人，一个组织比作一颗大树，学习力就是大树的根，也就是一个人，一个组织的生命之根。一个企业短暂的辉煌并不能说明具有足以制胜的竞争力。学习力才是一个人、一个组织、一个企业、一个国家的生命力之根。组织一定要精心培育自己的根，让自己的根越来越深厚，越来越坚强。只有这样，才能在以后可能遭遇的种种风雨中挺立不倒。