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高层培训计划专题

本专题汇聚与高层培训计划相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及高层培训计划的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课

培训费用 课时
  • 本课程以MTP课程体系为蓝本,通过学习员工的成长背景、行为习惯、心理特性、价值观念、工作环境、心智模式等特点,层层剖析从本质上重新审视与解决员工管理新难题,纠正日常管理中容易出现的管理误区。
    开课信息:2024年08月23-24日 | 深圳市
  • 课程背景:职场的发展规律必需是呈上升趋势,而每一次的升迁都是一次脱变,工作的宽度与深度的变化,身边的磁场的改变,我们的角色与心态同时也需要进行重新的定位与规划。
    开课信息:2024年05月24-25日 | 广州市 2024年06月21-22日 | 广州市 2024年07月26-27日 | 广州市
  • 融合了一套完整的极具落地性的行动改善工具,其中分为情景分析、原因分析,决策制定和计划分析四个工具,具有极强的落地性,确保员工在课程结束后能够完成知识迁移,真正达到转换思维、改善行动的目的。
    开课信息:2024年05月24-25日 | 广州市
  • 在价格和质量越来越趋同的情形下,多品种的灵活度,准时交付的响应度,成为获取订单、提升客户忠诚度、塑造竞争优势的重要方式。 同时,多品种和准时化交付,也是促动内外部流程改善、提升效率体系、构建客户导向
    开课信息:2024年06月14-15日 | 深圳市 2024年09月20-21日 | 深圳市 2024年12月13-14日 | 深圳市
  • 销售计划不准确,导致市场需要的产品仓库没有货;市场不需要的产品,仓库积压大量库存 ,生产计划制定后,生产车间不执行,或者有严重偏差,计划没有刚性。
    开课信息:2024年10月25-26日 | 深圳市
  • 现场传授“需求确定、保交付、降库存”的实战方法与工具: 收集参训公司的实际数据(成品数据、原材料数据)进行模拟实战练习,使学员 初步掌握“需求确定、保交付、降库存”的主要方法和原理,实现学以致用。
    开课信息:2024年07月26-27日 | 深圳市 2024年10月25-26日 | 深圳市
  • 构建MRP运营的基础条件,对于库存进行分类管理,通过需求分析,对物料制定有针对性的补货策略制定,结合EOQ与安全库存计算,协同采购与物流部门,从精益视角优化整体物料控制技术。
    开课信息:2024年07月26-27日 | 东莞市
  • 再伟大的战略目标也只能沦为一纸空谈! 唯有让公司的一切管理活动围绕着战略目标进行,以结果论英雄,拿数据来说话,以业绩定奖惩,公司的发展才有良好基础,员工的奖惩才有尺度,员工的工作才有方向。
    开课信息:2024年07月12-13日 | 深圳市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 课程收益:1、掌握经营管理者的思维梳理与工作管理工具与方法(共34种) 2、了解最新行业趋势 3、脑图输出:企业经营决策思维脑图 4、现场微咨询,现场引导,现场出成果。
  • 本课程针对中高层职业经理人的领导力(团队领导与沟通、谈判、演讲、会议)展开的一天的培训。分为四个主题进行
  • 第一单元:关于绩效的认知 1、 引导案例:绩效的典范——GE 2、 什么是绩效、绩效的特点 3、 影响绩效的五种因素 4、 什么是绩效管理、绩效管理循环 5、 绩效管理的误区与障碍
  • 培训收益: 1、了解沟通在管理上的功能; 4、掌握银行客户沟通的技巧; 2、掌握银行内部如何有效沟通; 3、掌握有效沟通的策略和方法; 5、掌握跨部门沟通的要点与技巧。 培训背景: 企业经营持续成长的
  • 一、厘清执行力 1. 什么事执行 2. 什么是执行力3. 为什么说执行力是组织行为 二、为什么你的执行力会打折扣1. 执行力不佳的
  • 本课程的主要从企业发展的高度去引导学员完成企业的培训需求分析与年度计划制定。从实际情况出发,提供适合任何企业的需求分析法,方便各个培训管理者进行操作。既有培训管理的高度,又有落地的方法。
  • 课程收益: 1.学会制作与集团培训计划结合单一培训计划 2.理解企业培训就是企业战略发展的最有力支持工具的说法 3.学会不断寻找企业培训的需求主题,保证企业课程内容的更新与发展
  • 本课程将从企业的计划体系展开,结合生产计划人员的组织系统,针至物料需求计划(MRP)的运转逻辑中的输入及输出项,逐个展开讨论并进行深入分析,最终达到有效的生产计划和物料控制。
  • 掌握部门月度、年度工作总结的主要内容和报告结构,区分数据报表和管理报表的运;针对工作计划和存在的问题如何采取PDCA管理循环,给予有效管理与纠正。
  • 传统的培训需求分析方法已经很难满足当下的培训实践需要了。传统的培训需求分析方法从培训需求挖掘到培训效果评估无法闭环

相关培训资料

  • 1、掌握基本思维模式,熟练掌握常见诊断方法 2、针对不同的内容,构建诊断框架 3、区分关键问题与非必须改善问题 4、勇于质询,探求最佳方案
  • 教育、訓練與發展 教育訓練的策略、功能與經濟效益 教育訓練的需求分析與年度計劃的擬訂 教育訓練體系的建構與課程教案的編纂 教育訓練方法的選擇與評估技巧 教育訓練的行政作業 企業內部講師系統
  • 丰田的物流计划测定系统(T-LMS) 从发订单到交货整个物流流程中采购物流的定位 厂外物流方面、TLMS的适用范围
  • 本企业的业务是什么?最高领导层明确规定适当的任务,并向全体工作人员讲清楚,可以提高士气,调动全体工作人员的积极性。 1、企业过去历史的突出特征 2、企业的业主和最高管
  • 主计划的主要目标是在考虑材料供应、财务资源和生产能力的限制条件之下,制定最优化的生产供应计划,从而完成预期的业务目标。主要在以下方面带来价值: 客户服务水准 目标库存水平 对于市场波动和客户需求
  • 主生产计划(Master Production Schedule,简称为MPS)是确定每一个具体的产品在每一个具体的时间段的生产计划。 计划的对象一般是最终产品,即企业的销售产品,但有时也可能是组件

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